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    6．哈维被称为“分类学之父”．×（判断对错）

    分析 林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，创立了统一的生物命名法，他被称为“分类学之父”．

    解答 解：林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，创立了统一的生物命名法，被称为“分类学之父”，题干说法错误．
    故答案为：×

    点评 解答此类题目的关键是熟知生物学的发展历史．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．在根尖的结构中，表皮细胞向外突出，形成了根毛，这部分内部还出现了导管，这是（　　）
    A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图是狼的牙齿剖面示意图，其中③的作用是（　　）
    A．切断植物纤维B．磨碎食物C．撕裂食物D．吞咽食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列几种变异中，能够遗传的是（　　）
    A．长期在室外工作的人B．腊梅花是黄色的
    C．无光下生长的韭菜呈黄色D．水肥充足水稻就穗大粒多

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    11．一次，小明拿拖布时发现里而藏着一些鼠妇，并很快爬到了暗处．小明想：光能够影响 鼠妇的生活吗？他马上和同学们讨论这个问题，小明认为光对鼠妇的生活有影响，而有的同 学却认为无影响．为了证明自己的假设是正确的，小明设计了一个实验：在铁盘内放上一层 湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板．这样在盘内就形成了阴暗和明亮 两种环境．将10只鼠妇放人上述装置中，两侧的中央各放相同数目（5只）的鼠妇，静置2min 后每隔1min统计一次明亮和阴暗处的鼠妇数目，统计10次，把实验数据记在了表中．
    环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
    明亮6342102101
    阴暗476891089109
    提出问题：鼠妇生活在阴湿的环境中，光对鼠妇生活有影响吗？
    （1）作出假设：光能够影响鼠妇的生活．
    设计方案：
    （1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
    （2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上黑纸板．控制这个实验的变量是光照，因此在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境．
    （3）方法步骤：
    ①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相同　的鼠妇，静置2分钟（min）．
    ②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次，必须统计多次的原因是排除偶然性，使实验更科学．
    （4）实施计划：按照上述实验方案做实验．实验过程中要仔细观察，认真记录．
    （5）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
    （6）得出结论：光能够影响鼠妇的生活．
    （7）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？放归自然生活环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．在显微镜下看到视野中有-黑点，转动目镜和移动装片，黑点都没有发生移动，因此可以断定黑点是在（　　）
    A．反光镜上B．目镜上C．物镜上D．装片上

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．某生物小组为了探究光对鼠妇生活的影响，设计了如下实验方案：
    a．在一塑料盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板． b．将10只鼠妇放人实验装置的中央，静置2分钟．c．每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次． 请根据上述实验方案回答：
    （1）该实验方案中设计了对照实验吗？设计了．
    （2）该实验方案中的实验变量是光照．
    （3）如果该生物小组作出的假 设是鼠妇适于生活在阴暗的环境中．
    那么，请你预测实验结果阴暗环境下的鼠妇数目多，明亮环境中鼠妇数目少，．
    （4）得出的结论是鼠妇适于生活在阴暗的环境中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．一个氧气分子从肺泡扩散到血液，需要经过（　　）
    A．一层细胞B．二层细胞C．三层细胞D．四层细胞

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