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    【题目】如图中圆圈表示动物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点不正确的是（　　）

    A. P可以表示完全变态发育 B. Q可以表示生态系统的消费者

    C. E可以表示体内有脊柱 D. F可以表示生殖方式为有性生殖

    【答案】A

    【解析】

    本题综合考察动物的特征。P是青蛙和蝗虫的共同特征，Q是青蛙、蝗虫和家兔的共同特征，E是青蛙和家兔的共同特征，F是家兔和蝗虫的共同特征，识图答题。

    A、青蛙是变态发育，而蝗虫是不完全变态发育，A错误；

    B、青蛙、蝗虫和家兔都属于动物，细胞中没有叶绿体，生活方式为异养，在生态系统的成分中属于消费者，B正确；

    C、青蛙和家兔的体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，C正确；

    D、F表示家兔和蝗虫生殖方式，二者均经过受精卵发育而来的，属于有性生殖，D正确；

    故选：A。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生态系统的示意图，据图回答问题：

    （1）属于生产者的是__（填字母）．

    （2）属于消费者的是__和__（填字母）．

    （3）食物链的表达式时A__B__C（填箭头）．

    （4）某同学认为食物链的表达式应当加入D，你是否同意该观点？__（填“同意”或“不同意”）．

    （5）图中该生态系统的非生物因素是__．

    （6）如果A被喷过农药，则A、B、C三者中，体内农药含量最高的是__（填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据图示回答“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的相关问题：

    （1）制作临时装片时，先在载玻片的中央滴一滴________．

    （2）观察时，在视野中找到物像后，为了使物像更清晰，还要略微转动显微镜结构图中的________（填写序号）．

    （3）显微镜下观察到的细胞与细胞结构示意图中的________相似．你判断的依据是该细胞不含有________（写出一个即可）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来，在北京、石家庄等地频繁出现雾霾天气。雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，和广为人知的PM10相比，PM2.5(大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物)被认为是造成雾霾天气的“元凶”，严重危害人体的健康。请根据图回答问题：

    (1)PM10是直径在2.5微米和10微米之间的颗粒物，它可进入人体的呼吸道，但鼻黏膜和[　]______内表面的腺细胞能分泌________，可以吸附PM10，随着吐痰、打喷嚏将其部分排出。PM2.5则会经呼吸道直接进入[　]____，其携带的有害物质很难分解或消除。这说明呼吸道对空气的处理能力是________的。

    (2)图中[G]是______，胸廓容积的扩大和缩小与它的运动有关。在吸气时，其位置______(填“上升”还是“下降”)，使胸廓的上下径________(填“增大”或“缩小”)。

    (3)为了改善空气质量，降低空气中PM2.5的含量，请你提出一个合理建议______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是验证呼出气体中含有较多二氧化碳的实验装置图。在甲乙两个容积相同的三角烧瓶中分别倒入等量的石灰水，按图示连接好实验装置：

    (1)在此图中，甲装置用于检测________气体，在实验中起到________作用。

    (2)实验时用口含住A处，反复进行吸气和呼气，观察到两个烧瓶中石灰水的变化情况是：甲烧瓶中的石灰水________，乙烧瓶中的石灰水________。

    (3)本实验的假设是______________________________________。

    (4)本实验的结论是______________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来我国不断出现H7N9禽流感疫情。请依据图中疫情防控信息回答问题：

    （1）引起本次禽流感的病原体是__________，这类生物的结构特点是_______________________________；按照传播途径来分，禽流感属于__________传播。

    （2）图中①属于预防传染病的哪一项措施？___________________；对于禽流感病人，医院在积极治疗的同时，还要进行__________ ，这和图中[_____]预防传染病的措施相同；属于切断传播途径的措施有[______]。

    （3）图中属于保护易感人群的措施是__________。

    （4）图中[⑤]所示，流感疫苗接种到人体以后，会使人体产生相应的__________，从而提高对该流感的抵抗力。这样获得的免疫属于____________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】要提高冬季大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施是

    ①适当提高二氧化碳浓度②提高氧气浓度③适当延长光照时间④形成高温环境⑤人工形成昼夜温差较大的条件

    A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是“田园卫士”美誉的青蛙及其发展简史，请读图回答

    （1）青蛙的体色使它适于生活在何种环境中__？

    （2）图中的 [2] 是由 [1] __发育成的，它的呼吸器官是 __。

    （3）从蛙的发育简史可以看出，它的发育过程属于__ 发育。

    （4）比较蝌蚪和成蛙在下列形态结构和生活习性上的不同点__四肢__尾

    （5）蝌蚪__成蛙 __ 从图中可以看出，青蛙发育的起点是 __ 。

    （6）繁殖季节，雌雄蛙抱对目的在于__。

    （7）蝌蚪外形像鱼，身体呈__ 形，有 __，用 __呼吸，从这些事实可以推测出 ___________ 。

    （8）青蛙是农林害虫的天敌，在山岭地中放养青蛙来防治害虫是否可行，为什么？ ________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某科学兴趣小组在A、B两只锥形瓶中分别放入具有萌发能力的数量相等的大豆种子，将它们放置在同一实验室里按照下表设置的条件进行实验．

    请回答下列问题：

    （1）大豆种子是由_____________发育形成的．

    （2）该科学兴趣小组想要探究的问题是：__________对种子萌发是否有影响？

    （3）该科学兴趣小组在实验过程中发现A、B两只锥形瓶内的大豆种子温度都明显升高，引起温度明显升高的原因是 ________________________________

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