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    【题目】蝌蚪发育成幼蛙的过程中，在形态上最后出现的变化是（　　）

    A. 长出后肢 B. 长出前肢 C. 外鳃消失 D. 尾消失

    【答案】D

    【解析】两栖动物的生殖和发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。在蝌蚪发育成成蛙的过程中，形态结构发生很多的变化，刚孵化出的蝌蚪，有尾无四肢，用羽状外鳃进行呼吸，随后外鳃消失，长出内鳃，四肢的生长是先长后肢，再长前肢；当由蝌蚪发育成幼蛙时，尾巴消失，长全四肢，内鳃消失，形成肺，用肺呼吸。因此，在蝌蚪发育成成蛙的过程中，在形态上最后出现的变化是尾消失。

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    （1）在实验一中，A瓶装有萌发的绿豆种子，B瓶装有煮熟的绿豆种子，把A、B装置同时放在温暖的地方，24小时后观察蜡烛在A、B瓶中燃烧情况。该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是_____。

    （2）实验二中的C和D形成一组对照实验，其变量是_____。该实验中经脱色和碘液处理后，叶片呈蓝色的装置是_____，由此可以得出的结论是绿色植物进行光合作用需要吸收_____。（注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）

    （3）在实验三中，同学们将装置放在光下几个小时后，发现_____装置的塑料袋内壁有较多小水珠，说明水分主要是通过蒸腾作用从_____散失的。

    （4）综合上述实验的结论可知，绿色植物对维持大气中的_____起重要作用。

    （5）农业生产上，可通过哪些措施来提高农作物的产量？_____。（答出一点即可）

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    【题目】如图为某同学总结的光合作用公式。据图分析可知光合作用（ ）

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    A. 候鸟的迁徙 B. 排尿反射

    C. 飞蛾扑火 D. 鹦鹉对客人说“再见”

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    【题目】下列成语中，说明了属于生物之间捕食关系的是

    A. 螳螂捕蝉、黄雀在后 B. 千里之堤、溃于蚁穴

    C. 种瓜得瓜、种豆得豆 D. 风声鹤唳、草木皆兵

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    【题目】以下材料不适于作为“探究植物进行光合作用的场所”实验材料的是（ ）

    A. 金边吊兰 B. 银边天竺葵

    C. 青 菜 D. 马铃薯的地下茎

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