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    11．在人类进化史中最显著地变化之一分别是（　　）
    A．脑容量增加B．能直立行走C．群居生活D．能制造工具

    分析 人类进化的历程是：南方古猿→能人→直立人→智人．

    解答 解：南方古猿的脑容量为450--530毫升之间；能人的脑容量平均为680毫升；能人的脑容量可达1000毫升以上；能人的脑容量平均为1360毫升．说明在人类进化的过程中，脑的发育，使人类制造和使用工具的能力越来越强，并且产生了语言，使其适应环境的能力越来越强．可见人类进化过程中最显著的变化之一是脑容量的增加．
    故选：A．

    点评 人类进化过程中最显著的变化之一是脑容量的增加，这一点特别容易被忽视．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．根据如图关节结构示意图回答：填写图中各部分结构名称：
    ①关节头；②关节囊；③关节腔；④关节窝；⑤关节软骨．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．菜豆种子（双子叶植物的种子）胚的组成是（　　）
    A．胚芽、胚根、胚轴、胚乳B．胚芽、胚轴、胚根、子叶
    C．胚芽、胚轴、胚根、胚乳、子叶D．种皮、胚芽、胚轴、胚根、子叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于呼吸作用的叙述中，正确的是（　　）
    A．不同的细胞、不同的生命时期呼吸作用是一样的
    B．低温、干燥有利于植物的呼吸作用进行
    C．呼吸作用主要是在线粒体内进行的
    D．农田松土不影响植物的呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊花药里面有花粉，雌蕊是由柱头、花柱和子房三部分组成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．生物圈是地球表面不同类型的生态系统的总和，它是地球上最大的生态系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图两图分别表示甲、乙两个生态系统的食物网，据图回答：
    （1）乙生态系统中共有5条食物链，写出猫头鹰为最大营养级的一条食物链草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰（或者“草→鼠→蛇→猫头鹰”或者“草→鼠→蛇→猫头鹰”）．（任写一条）
    （2）若人类对两食物网中的鼠大量捕杀，则受到影响最严重的是哪个生态系统甲．在经过一段时间后这两生态系统都能恢复到平衡状态，这是由于它们的自动调节能力．
    （3）乙生态系统中蛇的生命活动所需能量归根结底来源于太阳能．
    （4）由于在植物生长过程中要使用农药，农药进入生态系统后，会沿着食物链不断积累，导致猫头鹰体内农药含量最多．
    （5）该图若要构成一个生态系统，还缺少的是生物成分中的分解者和非生物成分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列属于营养器官的是（　　）
    A．根和花B．茎和果实C．果实和种子D．根、茎和叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．“在生物体细胞中，成对的基因分别位于成对的两条染色体的相同位置”，那么下列图解正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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