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    下列不是软体动物的是（　　）
    A、章鱼B、扇贝C、虾D、田螺
    考点：软体动物的主要特征及其与人类的关系
    专题：
    分析：软体动物的身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，运动器官是足，据此解答．
    解答：解：A、章鱼的身体柔软，贝壳退化，有腕足，属于软体动物，故A错误．
    B、扇贝的身体柔软，有外套膜，具有贝壳，属于软体动物，故B错误．
    C、虾属于节肢动物中的甲壳纲，身体分节，体外有外骨骼，故C正确．
    D、田螺的身体柔软，有外套膜，具有贝壳，属于软体动物，故D错误．
    故选：C．
    点评：解答此题的关键是掌握软体动物的主要特征及常见的例子，明确虾属于节肢动物中的甲壳纲．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜘蛛侠喷的不是丝，而是他受伤后血液呈喷射状飚出，可据此判断蜘蛛侠受伤的血管是（　　）
    A、动脉B、静脉
    C、毛细血管D、心脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    （1）请将各动物的成虫与幼虫用线相连．
    （2）如图，其中A的发育过程属于
     
    ．B的发育过程属于
     
    ．C的发育过程属于
     
    ．C的发育过程要经历
     
    等主要时期．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为什么有的同学有耳垂，而有的同学没有耳垂，控制这种性状的基本遗传单位是（　　）
    A、染色体B、基因
    C、细胞核D、生殖细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪种情况不属于我国婚姻法禁止结婚的（　　）
    A、姑表兄妹
    B、姨表兄妹
    C、堂兄妹
    D、无血缘关系的同姓男女

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鱼鳃的结构图，据图回答问题：
    （1）鱼在水中口和鳃盖
     
     张合，进入鳃的水中富含
     
    ，流出鳃的水分
     
    含量相对增多．
    （2）活鱼③的颜色是
     
    色的，原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据克隆羊多利的培育过程，回答问题：
    （1）克隆的方式属于
     
    生殖．
    （2）从成年母羊A的乳腺细胞中提取一个细胞，分离出该细胞的
     
    ．
    （3）从另一只母羊B的卵巢中取出一个卵细胞，去除
     
    ．
    （4）将处理过的两个细胞重组为一个新细胞，这种技术是在什么水平上操作的
     

    A．细胞    B．器官   C．组织    D．生物体
    （5）用细胞培养技术重组细胞发育成胚胎，再植入母羊C的
     
    里.5个月后，母羊C分娩产下多利．
    （6）多利与哪一只母羊几乎一模一样
     

    A．母羊A    B．母羊B     C．母羊C    D．都不一样
    （7）控制生物性状的基因主要存在于哪种结构内
     

    A．细胞质    B．细胞膜     C．细胞核    D．子宫
    （8）从上述过程可以看出，科学家主要是利用什么技术获得了克隆动物的成功
     

    A．基因工程   B．细胞工程    C．发酵工程    D．酶工程
    （9）在克隆动物的曲折过程中，人类经历了从利用早期胚胎细胞到利用什么的过程
     

    A．成年体细胞    B．卵细胞     C．精子   D．细胞核
    （10）克隆羊“多利”的诞生标志着
     
    取得了重大进展．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，这句诗反映了鸟的（　　）
    A、筑巢行为B、贮食行为
    C、繁殖行为D、防御行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，据图回答；

    （1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者．图中的绿色植物属于
     
    ，蛇，猫头鹰等动物属于
     
    ，此草原中的所有生物及其生活环境构成
     
    ．
    （2）这个食物网由
     
    条食物链构成，其中最短的食物链是
     
    ．
    （3）猫头鹰体内的有机物最终来源是
     
    进行的
     
    作用．

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