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10.在“树→蝗虫→青蛙→蛇”这条食物链中,进行物质循环和能量流动.√(判断对错)

分析 食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系所形成的链状结构,多条食物链相互交错构成食物网;随着吃与被吃物质和能量随之一起流动.

解答 解:在“树→蝗虫→青蛙→蛇”这条食物链中,蝗虫吃树,树进行光合作用储存的物质和能量就进入了蝗虫的体内;青蛙吃蝗虫,蝗虫体内储存的物质和能量就到了青蛙的体内;蛇吃青蛙,青蛙体内储存的物质和能量就到了蛇的体内.因此,在“树→蝗虫→青蛙→蛇”这条食物链中,进行物质循环和能量流动.所以题干的说法正确.
故答案为:√

点评 解答此类题目的关键是理解掌握物质和能量沿着食物链和食物网流动逐级递减.能量主要存在于物质中,生物获取物质的同时也就得到了能量.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列几种细胞中,为腔肠动物特有的是(  )
A.神经细胞B.表皮细胞C.刺细胞D.肌细胞

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1.读图,回答问题

(1)根据如图1显微镜结构图回答:用来调节光线强弱的结构[10]的名称是反光镜,它有两个面,光线暗时,要用凹面;调节镜筒的升降范围较大的结构是[9]粗准焦螺旋,镜筒下降时眼睛应该注视[4]物镜.
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(1)查资料得知,焚烧秸秆产生的浓烟中有二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物等污染物,这些污染物对人的眼、鼻、咽、喉造成危害.请你写出一种这些污染导致的疾病或症状当可吸入颗粒物浓度达到一定程度时,对人的眼睛、鼻子和咽喉含有黏膜的部分刺激较大,轻则造成咳嗽、胸闷、流泪,严重时可能导致支气管炎发生.
(3)焚烧秸秆使地面温度急剧升高,在烧死害虫及虫卵的同时,也烧死、烫死了大量的微生物,而这些微生物能将土壤中的秸秆等分解成葡萄糖,微生物的减少也会影响土壤的结构与肥力.
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5.现代生物学研究的重要方法是实验法.√.(判断对错)

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2.分类学家将地球上所有的生物按大小和从属关系可排列为界、门纲目、科、属、种等单位.

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19.实验时用吸管取草履虫培养液的最好部位是(  )
A.培养液的中层B.培养液的下层C.培养液的表层D.都可以

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20.“团团”,“圆圆”是代表海峡两岸同胞共同心愿的两只大熊猫,大熊猫的性别决定和人相同,“团团”是活泼好动的“小伙子”,“圆圆”是羞态可掬的“小姑娘”.那么“团团”、“圆圆”体细胞内的一对性染色体分别为(  )
A.XX、XYB.XY、XXC.X、YD.Y、X

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