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患慢性肠胃病的人大都比较消瘦,这与他们的消化和吸收功能较弱有关.人体消化和吸收的主要场所是(  )
A、口腔B、胃C、小肠D、大肠
考点:胃和肠的结构特点
专题:
分析:消化系统由消化道和消化腺组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等;小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所.
解答:解:人体各段消化道对食物的消化和吸收能力是不同的.小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.
故选:C.
点评:消化道的组成,特别是小肠的结构与消化功能相适应的特点,是考查的重点内容.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

病毒、细菌和真菌对人类都是有害的.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为呼吸系统结构图和呼吸时胸廓变化示意图,请识图填空:

(1)A是
 
,它对吸入的气体有
 
作用.由此可知:必须养成用鼻呼吸这个卫生习惯,是有科学依据的.
(2)吃饭时大说大笑会呛着与[
 
]
 
来不及盖下有关.
(3)图中主要呼吸器官是[
 
]
 
,它的功能是实现
 

(4)消化系统与呼吸系统共有的结构是[
 
]
 

(5)图(一)表示呼吸过程中
 
时的状态,此时,膈肌
 
,胸廓
 
,肺内气压
 
外界气压,气体被
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在城市和经济发达地区,因缺乏合理营养知识,膳食摄入不平衡.加上活动量不足,青少年肥胖率逐年上升.下面是一份较为合理的早餐食谱:几块面包、一杯牛奶、适量的蔬菜和水果.请据图回答:

(1)食谱中的面包,从图(一)“平衡膳食宝塔”来看,属于
 
类(填字母).图(二)中曲线
 
表示它的消化过程.
(2)“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长,主要是因为牛奶中所含的
 
是构成人体细胞的基本物质,青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它,因此应多食用图(一)“平衡膳食宝塔”中的C类和
 
 类(填字母)食物.
(3)图(二)中,X表示消化道的部位是
 
.它是人体内消化道的最主要场所,它含有胰液、肠液及
 
 等多种消化液.
(4)多吃蔬菜水果,可以补充维生素,如果人体缺乏
 
,就容易得夜盲症.
(5)小娟是一名七年级的女生,平日很少运动,又喜爱甜食,体重增加很快,她自己也希望身材苗条,每天很少吃饭,只吃零食和一些水果.你认为她的做法对吗?
 
请你给她提出一些建议:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
 和
 
 虽是构成人体的物质,但不能提供能量,其中,构成人体主要成分的是
 
,构成人体组织的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体消化系统模式图,请据图回答问题.
(1)人体的消化系统由
 
 
组成,其中前者包括
 
填序号)
(2)瘦肉的主要营养物质最终在[
 
]
 
内被消化为
 

(3)图中⑧分泌的消化液对
 
 
 
都有消化的作用.
(4)写出下列序号所对应的器官名称:
 
、⑤
 
、⑥
 
、⑧
 
、⑩
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

小丽的早餐吃了面包,喝了牛奶,当食物进入胃后,发生的变化是(  )
A、所以的营养成分都已消化
B、所以的营养成分都未消化
C、对食物进行初步消化和吸收
D、所有的营养成分得到初步消化

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞内产生的废物排除体外是通过(  )
A、呼吸系统B、泌尿系统
C、皮肤D、以上都是

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科目:初中生物 来源: 题型:

(图一)为子宫内的胎儿、脐带示意图,据图作答:

(1)胎儿通过图中标号
 
 
从母体中获取所需要的营养物质.
(2)胎儿生活在
 
内半透明的液体[
 
]
 
中.
(3)成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出的过程叫
 

(4)女性产生卵细胞的器官是
 
,男性产生精子的器官是
 

(图二)是动脉和静脉的横切面图,请根据图回答下列问题:
(1)填出下列标号所代表的血管名称 ①
 
  ②
 

(2)动脉和静脉相比较,动脉的管壁
 
,弹性
 
,管内血流速度
 

(3)静脉是指将血液从身体各部分送回
 
的血管.如果是四肢的静脉,其内表面有
 
,可防止血液倒流.

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