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    5．下面是海尔蒙特的实验示意图，该实验能够证明的是（　　）
    A．光合作用需要光B．光合作用能合成淀粉
    C．光合作用能净化空气D．水是使植物增重的物质

    分析 比利时的海尔蒙特，做过一个有名的“柳树实验”：在盛有200磅干土的瓦罐中，栽上一棵5磅重的柳树苗，罩上瓦罐后只用水灌溉，5年后树和落叶总重169磅3盎斯，干土只少了2盎斯．当时他误认为柳树增加的重量只能来源于水，而不知空气中二氧化碳所起的作用．

    解答 解：由于水是加到桶里的惟一物质，于是海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水，当时他误认为柳树增加的重量只能来源于水，而不知空气中二氧化碳所起的作用；现在科学实验还证明二氧化碳也是光合作用的重要原料．所以范•海尔蒙特的实验说明绿色植物生长所需要的物质主要水．
    故选：D．

    点评 关键点：当时范•海尔蒙特的结论是绿色植物生长所需要的物质主要是水，他当时不知道，增重的物质除了部分来源于水以外，主要还来源于空气中的二氧化碳．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．某同学用显微镜观察玻片标本时，发现视野中有污物存在，移动玻片时，污物不动：换物镜，污物仍存在．那么污物在（　　）
    A．玻片上B．物镜上C．目镜上D．反光镜上

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．生物多样性包括（　　）
    A．物种多样性B．遗传多样性C．生态系统多样性D．包括ABC

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于神经系统的叙述错误的是（　　）
    A．神经系统结构和功能的基本单位是神经元
    B．组成大脑皮质的主要结构是神经纤维
    C．我们在体育运动时，起到维持身体平衡作用的结构是小脑
    D．神经系统中有“生命之枢”之称的结构是脑干

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．受精的鸟卵在雌鸟的体内开始发育，要保证鸟卵产出后继续发育，最重要的注意条件是（　　）
    A．具有阳光B．具有空气C．提高温度D．降低温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．通过学习你已经知道胸廓的变化与人的呼吸有关系，是由于胸廓扩大导致吸气，还是因为吸气后使胸廓扩大？写出人体的呼吸系统的主要功能．
    答：胸廓扩大导致吸气．呼吸系统具有与外界进行气体交换的功能，即从大气中摄取氧气，排出人体产生的二氧化碳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    5．为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签．在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓．请回答下列问题：
    （1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？乙．该实验说明影响蚯蚓生活的环境因素是水分．能不能只用一个玻璃瓶来做此实验？不能．设置甲乙两个玻璃瓶的目的是形成对照．
    （2）每个玻璃瓶中放入5条蚯蚓而不是1条蚯蚓做实验，其目的是减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性．
    （3）小明向甲杯倒入清水至刚好覆盖土壤，发现蚯蚓都钻出了土壤，这与雨后大量蚯蚓钻出地面一样，都是因为土壤中缺少空气．
    （4）实验结束后，你怎么处理蚯蚓呢？要将蚯蚓放回适宜生存的大自然中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这有利于（　　）
    A．迅速爬行B．辅助呼吸
    C．陆地产卵D．防止体内水分蒸发

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．导致新疆瓜果特别甜的原因是（　　）
    A．光合作用旺盛，呼吸作用微弱B．呼吸作用旺盛，光合作用微弱
    C．蒸腾作用旺盛，光合作用微弱D．光合作用旺盛，蒸腾作用微弱

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