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连线题
(1)用线段连接下列动物的表现与所属的行为
①金龟子遇敌假死----A、繁殖行为
②雌鸟衔虫喂养雏鸟----B、防御行为
③天鹅的按时迁徙----C、社群行为
④饿狗为食物而争斗----D、攻击行为
⑤蚂蚁间的分工合作----E、节律行为
(2)将下列生物与其生殖方式用线段连接起来
①变形虫----A、营养生殖
②根霉----B、有性生殖
③水螅----C、孢子生殖
④秋海棠----D、出芽生殖
⑤孔雀----E、分裂生殖.
分析:动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动,从行为所具有的适应性意义来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等.
解答:解:(1)繁殖行为是与动物繁殖有关的行为,包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等;防御行为是指保护自己、防御敌害的行为;节律行为是指动物随着日月的周期性变化,逐渐形成的周期性有节律的行为,有季节节律、潮汐节律等;攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗,特点是双方的身体不受到伤害,失败者表示出屈服,胜利者就停止攻击;社群行为是营群体生活的动物表现出来的社会行为.
(2)生物产生后代的方式多种多样,如:单细胞生物如变形虫常进行分裂生殖;霉菌进行孢子生殖;水螅在营养物质丰富的情况下进行出芽生殖;秋海棠进行营养生殖;孔雀进行的是需要两性生殖细胞的结合的有性生殖.
故答案为:(1)①--B ②--A ③--E ④--D ⑤--C
(2)①--E ②-C ③--D ④--A ⑤--B
点评:此题考查了多种多样的动物的行为方式和生殖方式.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题
(1)用线段连接下列动物的表现与所属的行为
①母鸡用虫子喂小鸡            A、繁殖行为
②蜜蜂间的分工合作            B、防御行为
③大雁按时迁徙南方            C、社群行为
④刺猬遇敌缩成一团            D、节律行为
⑤狮子间喂食物争斗            E、攻击行为
(2)将下列动物与它们的运动方式用线连接起来
①毛毛虫       A、飞行
②鲨鱼         B、游泳
③大象         C、行走
④蝙蝠         D、爬行
⑤袋鼠         E、跳跃.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

连线题
(1)用线段连接下列动物的表现与所属的行为
①金龟子遇敌假死----A、繁殖行为
②雌鸟衔虫喂养雏鸟----B、防御行为
③天鹅的按时迁徙----C、社群行为
④饿狗为食物而争斗----D、攻击行为
⑤蚂蚁间的分工合作----E、节律行为
(2)将下列生物与其生殖方式用线段连接起来
①变形虫----A、营养生殖
②根霉----B、有性生殖
③水螅----C、孢子生殖
④秋海棠----D、出芽生殖
⑤孔雀----E、分裂生殖.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

连线题
(1)用线段连接下列动物的表现与所属的行为
①金龟子遇敌假死----A、繁殖行为
②雌鸟衔虫喂养雏鸟----B、防御行为
③天鹅的按时迁徙----C、社群行为
④饿狗为食物而争斗----D、攻击行为
⑤蚂蚁间的分工合作----E、节律行为
(2)将下列生物与其生殖方式用线段连接起来
①变形虫----A、营养生殖
②根霉----B、有性生殖
③水螅----C、孢子生殖
④秋海棠----D、出芽生殖
⑤孔雀----E、分裂生殖.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年北师大版八年级(上)期末生物试卷(四)(解析版) 题型:解答题

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(1)用线段连接下列动物的表现与所属的行为
①金龟子遇敌假死----A、繁殖行为
②雌鸟衔虫喂养雏鸟----B、防御行为
③天鹅的按时迁徙----C、社群行为
④饿狗为食物而争斗----D、攻击行为
⑤蚂蚁间的分工合作----E、节律行为
(2)将下列生物与其生殖方式用线段连接起来
①变形虫----A、营养生殖
②根霉----B、有性生殖
③水螅----C、孢子生殖
④秋海棠----D、出芽生殖
⑤孔雀----E、分裂生殖.

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