【题目】检测发现:蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度。发挥作用的主要结构是
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”“龙生龙,凤生凤”中描述的现象体现的生物基本特征分别是( )
①生物能生长发育 ②生物具有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物都有变异特性
A. ①② B. ③① C. ③④ D. ③②
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列正确描述生物圈的范围的是( )
A. 大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层
B. 主要在水圈的上层
C. 大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层
D. 主要在岩石圈的上层
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究植物光合作用过程中二氧化碳含量的变化情况,某学校生物兴趣活动小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验,对温室内空气中的二氧化碳含量进行了日夜24小时的测定,绘制成曲线图,下列能正确表示测定结果的事()
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人的屈肘和伸肘动作示意图,请据图回答问题。
(1)写出图一中标号①的结构名称______;图二中标号②的结构名称______。
(2)当手臂垂直于地面提起重物的那一刻,图中的①和②分别处于什么状态______。(填字母)
A.收缩舒张 B.舒张收缩 C.收缩 收缩 D.舒张舒张
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为神经元的结构示意图,据图,下列说法正确的是( )
A.神经元包括①和③两部分
B.①②③④组成最简单的反射弧
C.③外表都套有一层鞘,组成神经纤维
D.神经元又称为神经,是神经系统结构和功能的基本单位
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】实验探究题
如图所示为李娜同学探究绿色植物某生理活动的实验装置,选取同株植物上大小相同的两叶片,将甲叶片密封在一个透明的玻璃器皿中,其中放置一个小烧杯,乙叶片不做处理。温度和其它条件均适宜,红色液滴的起始位置为原点。
(1)实验一:在光照充足的条件下,若A液体为碳酸氢钠溶液(可增加二氧化碳的浓度),30分钟后观察,玻璃器皿的叶片增多了_____气体,导致红色液滴的移动方向是_____(填“向左”、“向右”或“不变”)。
(2)实验二:设置与实验一相同的装置,将A液体换成氢氧化钠(可吸收二氧化碳),30分钟后观察,红色液滴的移动方向是_____(填“向左”、“向右”或“不变”)。将甲乙两片叶烘干称重,结果是_____。若想检验实验二中甲叶片释放的气体,可采用的方法是_____。
(3)为了保证实验的科学性,进行实验二前需将绿色植物放置在_____环境中一昼夜,目的是_____。
(4)上述实验说明影响光合作用的环境因素是_____。
(5)根据上述实验,若想提高大棚哈密瓜的甜度,你的建议是_____。(写出两点以上建议)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com