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    【题目】形成贝壳的结构是（ ）

    A．斧足 B．鳃 C．贝壳外缘 D．外套膜

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，外套膜可以分泌珍珠质形成贝壳。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪一项体现了生物对环境的影响（ ）

    A．大雁南飞 B．骆驼刺根系发达

    C．海豹皮下脂肪厚 D．千里之堤，溃于蚁穴

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】探究“鸟适于飞行的形态结构特点”。

    下面是关于鸟的一组图片，请从图中提取有效信息，探究鸟适于飞行的形态结构特点。

    （一）提出问题：鸟有哪些适于飞行的形态结构特点？

    （二）作出假设：鸟的 等特点适于飞行。

    （三）制定并实施计划：

    （1）采用的研究方法是 。

    A．观察法 B．资料文献法 C．实验或模拟实验法

    （2）通过观察研究发现：

    ①鸟的身体呈 型，这种体型的优点是：可以减少飞行时空气的 。

    ②鸟的体表覆盖着 ，前肢变成 。两翼上生有几排大型的 ，在飞行中起着重要的作用。

    ③鸟身体最发达的肌肉是 ，收缩时产生的力量大，可以牵动两翼飞行。

    ④观察鸟的骨骼标本，发现鸟的胸骨最发达，胸骨上高耸的突起叫作 ，有利于附着 。

    ⑤通过阅读资料发现鸟的心率比多数哺乳动物的要快，而且鸟的体内有气囊，可以辅助 、散热和减小内脏之间的摩擦。鸟的食量 ，消化能力强。

    ⑥鸟的骨骼薄、轻、坚固，有些骨内部中空，可以减轻 ，有利于飞行。

    （四）得出结论：

    通过探究，得出的结论是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】手提重物时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（ ）

    A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

    B．二者都舒张

    C．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

    D．二者都收缩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】具有消化和吸收功能的系统是（ ）

    A．呼吸系统 B．消化系统 C．循环系统 D．生殖系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】未成熟的葡萄吃起来是酸的，这种酸性的物质主要存在于（ ）

    A．液泡内 B．细胞膜上 C．细胞核内 D．细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】依据图对米勒模拟实验的解释你不认同的是（ ）

    A. ①内模拟了原始大气及闪电

    B. ②内模拟了降雨的过程

    C. ③与④内连通模拟了原始海洋

    D. ④内产生了多种核酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】分布在胃肠腔和呼吸道内表面，具有保护作用的组织是（ ）

    A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物分类是研究生物的一种方法，请据图回答问题：

    （1）生物分类主要的依据是生物的相似程度，把生物划分为不同的等级，其中，最基本的分类单位是 ．

    （2）请将甲图中A．B．C．E、F等植物从低等到高等的顺序排列出来： （用字母和箭头表示）．

    （3）甲图所示植物中，用种子繁殖的植物是 ，可作为监测空气污染指示植物的是 ；乙图所示动物中，属于无脊椎动物的是 ．（填字母代号）

    （4）G类特有的生殖发育特点是 。

    （5）丙图是酵母和细菌的结构示意图，则酵母菌和细菌图分别是 。（填字母编号）你的判断依据是 。

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