我们在进行校园植物调查时,应重点观察的是( )
①植物的形态结构特点②植物的病虫害③植物的生活环境④植物之间的关系
A.①③ B.③④ C.②③ D.②④
科目:初中生物 来源:2016中考生物专题训练:八年级生物(上、下册)综合训练卷(解析版) 题型:选择题
学习了发酵技术以后,你可以尝试这样自制酸奶:将新鲜的牛奶加人适量的蔗糖煮沸后,装入消毒的大口玻璃瓶内,再将适量的酸奶倒人其中。能够成功制成酸奶的操作是
A.煮沸后立即倒入酸奶并封存 B.煮沸后冷却再倒入酸奶并封存
C.煮沸后立即倒入酸奶不封存 D.煮沸后冷却再倒入酸奶不封存
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科目:初中生物 来源:河北少儿版七年级上册:第一单元3.4苔藓植物和蕨类植物 同步练习(解析版) 题型:填空题
如图中图甲和图乙分别代表葫芦藓和蕨的植株,据图回答。
(1)图甲中 只起固定作用,图乙中 起固定作用外,还吸收水分和无机盐。(填字母)
(2)图甲中能够吸收水分和无机盐的结构是 ,能进行光合作用的主要结构是 。(填字母)
(3)图乙中A.B.C中都有 组织,能运输 、 和 。而图甲中的A.B.C无次结构。
(4)由此可见, 图中的植株长得比较高大。
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科目:初中生物 来源:河北少儿版七年级上册:第一单元3.3藻类植物 同步练习(解析版) 题型:选择题
下列不属于藻类植物特征的是( )
A.绝大多数生活在水中
B.结构简单,没有根、茎、叶的分化
C.细胞里都没有成形的细胞核和叶绿体
D.细胞里含有叶绿体,能进行光合作用
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科目:初中生物 来源:河北少儿版七年级上册:第一单元3.3藻类植物 同步练习(解析版) 题型:选择题
细胞中具有带状叶绿体的藻类植物是( )
A.衣藻 B.水绵 C.海带 D.石花菜
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科目:初中生物 来源:河北少儿版七年级上册:第一单元3.2校园植物调查 同步练习(解析版) 题型:选择题
在“调查校园、社区或农田的生物种类”活动中,不需要进行的是( )
A.设计调查表 B.制作植物标本
C.做好调查记录 D.做好归类整理
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(河北保定卷)生物(解析版) 题型:填空题
人从生物圈中摄取的营养物质,需要经循环系统运送到身体的各种组织、器官,人体产生的废物也需通过循环系统、呼吸系统和泌尿系统等的协调活动排出体外.如图是人体呼吸、消化、循环和泌尿等生理活动示意图,请根据图示回答问题.
(1)图中A过程表示肺与外界的气体交换,则b气体与a气体相比较,气体成分中 明显减少.
(2)图中B所表示的生理过程称为 .
(3)构成C器官结构和功能的基本单位是 .
(4)图中①至⑥所示的血管中,流有动脉血,但属于静脉血管的是 .(注:填写图中序号)
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(河北保定卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列有关生物实验活动的操作步骤与其相应的目的,不正确的是( )
实验活动 | 操作步骤 | 操作目的 | |
A | 练习使用显微镜 | 转动转换器 | 调换不同倍数的物镜 |
B | 验证绿叶在光下制造淀粉 | 把叶片放入酒精中,水浴加热 | 使叶片脱色 |
C | 制作人口腔上皮细胞临时装片 | 用清水漱口 | 清除口腔中食物碎屑 |
D | 制作洋葱表皮细胞临时装片 | 洁净的载玻片上滴加生理盐水 | 防止装片产生气泡 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(广西崇左、玉林卷)生物(解析版) 题型:填空题
技能熟练,科学探究
(1)使用显微镜正确的操作顺序是 (请填序号).
A、取镜和安放 B、对光 C、观察 D、放置玻片标本 E、整理实验台
(2)用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线比较昏暗的实验室里,应选用如图1中的⑦ (填“平面”或“凹面”)反光镜.
(3)在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验中,将装有小鱼的培养皿放在载物台上,为了能看到小鱼尾鳍内的血管,首先调节显微镜的 (请填序号).
(4)如图2为显微镜中的两个视野,当视野①转到视野②时,操作显微镜的正确步骤是 .
A、转动反光镜,选择平面镜 B、转动反光镜,选择凹面镜
C、像右下方移动玻片标本 D、向左上方移动玻片标本
(5)实验结束后,若发现物镜或目镜不干净时,要用 把镜头擦干净.
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