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自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列哪种描述是错误的(  )
A、腔肠动物、软体动物和节肢动物都属于无脊椎动物B、鸟类的身体大都呈现流线型,有与肺相通的气囊C、哺乳动物一般是体表被毛,胎生D、蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

超市往往把很多的食品低温存放,这样做的目的主要是(  )
A、不让营养流失B、防止水分蒸发C、抑制细菌、真菌的繁殖和生长D、保持食品的颜色

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科目:初中生物 来源: 题型:

小李同学把小麦、杨梅和雪松归为一类,把卷柏、海带和葫芦藓归为另一类,则小李分类的主要依据是(  )
A、种子的有无B、果实的有无C、根的有无D、陆生或水生

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科目:初中生物 来源: 题型:

三月,泉港涂岭油菜花开了,吸收大批游客过来观赏,从植物种类上看,油菜花是属于(  )
A、蕨类植物B、苔藓植物C、被子植物D、裸子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是部分食肉动物的分类系统图解,下列叙述不正确的是(  )
A、狗是由狼驯化来的,它们的亲缘关系最近B、狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多C、犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多D、种是最基本的分类单位

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关动物的主要特征说法错误的是(  )
A、
蚯蚓的身体由许多体节构成,是节肢动物
B、
鱼运动的主要方式是游泳
C、
蝗虫的外骨骼能防止水分蒸发
D、
兔子是恒温动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

鱼类、鸟类、哺乳类共有的特征是(  )
A、都能生活在陆地上B、都有脊柱C、用肺呼吸D、体温恒定

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于软体动物的说法不正确的是(  )
A、软体动物都生有贝壳B、双壳类软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒C、软体动物的身体表面有外套膜D、软体动物的运动器官是足

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物多样性最根本的原因是(  )
A、物种的多样性B、基因的多样性C、植物的多样性D、生态系统的多样性

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