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    把体循环和肺循环连在一起的器官是（ ）

    A．心脏 B．肺 C．主动脉 D．肝脏

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东德州庆云八年级下学期期中联合考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生态系统的能量流动是指（ ）

    A．太阳能被绿色植物固定的过程

    B．系统内生物体能量代谢的过程

    C．系统内伴随物质循环的能量转移过程

    D．能量从生物体进入环境的过程

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    科目：初中生物 来源：2015-2016江西上饶余干民办公助沙港中学八年级下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    青蛙发育过程变化的先后顺序是（ ）

    ①受精卵 ②成蛙 ③有鳃的蝌蚪 ④长出后肢的蝌蚪 ⑤幼蛙 ⑥长出前肢的蝌蚪

    A．①⑥③④⑤② B．①④②③⑤⑥

    C．①④③⑥⑤② D．①③④⑥⑤②

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    科目：初中生物 来源：2015-2016湖北潜江江汉油田油建学校五四学制八年级下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在蝌蚪发育成青蛙的过程中，先后出现的呼吸器官是（ ）

    A．鳃、肺 B．鳃、皮肤

    C．肺、皮肤 D．鳃、肺和皮肤

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    科目：初中生物 来源：2015-2016海南海口湖南师大附中海口中学七年级下期中考试生物试卷（解析版） 题型：探究题

    在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：

    ①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；

    ②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌

    ③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌。请问：

    （1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，应选取___________两组作对照。

    （2）以“唾液”为变量时，应选取___________两组作对照。

    （3）若将3支试管都放入37 ℃左右温水中，5～10分钟后取出，_______号试管中的物质遇碘后不变蓝。由此你会联想到___________________________________。

    （4）我们在制定这项探究计划时，有同学提出：“除了以上三种处理外还要进行第四种处理，就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌”。你认为这第四种处理_____必要（填“有”或“没有”）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016海南海口湖南师大附中海口中学七年级下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请分析曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌所处的状态是（ ）

    A．肋间肌和膈肌都收缩

    B．肋间肌和膈肌都舒张

    C．肋间肌舒张，膈肌收缩

    D．肋间肌收缩，膈肌舒张

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    科目：初中生物 来源：2015-2016海南海口湖南师大附中海口中学七年级下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某严重肠梗堵患者，由于组织坏死，切除了近4米的小肠，手术后其消化功能仍正常，这是因为（ ）

    A．口腔和胃有消化功能 B．胰腺仍能分泌胰液

    C．大肠也有吸收功能 D．保留了十二指肠

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广东东莞市堂星晨学校八年级下学期期考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    广东的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品种，这些不同的品种决定于生物多样性中的（ ）

    A．物种多样性 B．遗传（基因）多样性

    C．生态系统多样性 D．形态结构多样性

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    根据如图，回答问题：

    （1）填出图中字母所代表结构的名称：[A] 、[B] 、[C] 、[D] ．表示呼气状态的是 图．

    （2）呼吸系统是由 和 组成的．

    （3）吸气时[D]处于 状态，膈顶 ，使胸腔容积 ，肺 ，肺内气压 （填“低于”或“高于”）外界气压，于是外界气体通过呼吸道进入肺．

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