【题目】图为肾脏内部结构的一部分,下列叙述错误的是( )
A. 该结构有两处毛细血管网
B. 图中①是动脉,②是静脉
C. ③内不含有大分子蛋白质
D. ④的重吸收作用有选择性
【答案】B
【解析】所以图中①是出球球小动脉,②是入球小动脉,③是肾小囊,④是肾小管。泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成,其中形成尿液的主要器官是肾脏,其基本单位是肾单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成,入球小动脉和出球小动脉处是毛细血管,出球小动脉之后形成第二次毛细血管,所以该结构有两处毛细血管网。尿液形成的过程是这样的:当血液由入球小动脉流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔中形成原尿(肾小球的滤过作用)。当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质会被肾小管重新吸收,包括全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等(肾小管的重吸收作用),这些物质进入肾小管外部的毛细血管,被送回血液.而剩下的物质,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。③肾小囊的原尿内不含有大分子蛋白质;④肾小管的重吸收作用有选择性。故选B。
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【题目】下图是鸡卵的结构示意图,请据图回答问题:
(1)如果这是一个受精的鸡卵,那么将来发育成雏鸡的部位是[④] 。
(2)图中[①] 是鸡卵的主要营养部分,外面的[③] 也含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要。
(3)[⑤] 上还有许多肉眼看不见的气孔,以保证胚胎发育时能够进行气体交换,同时还具有 作用。
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【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天的一个晴朗的上午进行。请据图分析回答:
(1)中午,兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的__________________作用;第二天天一亮就打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭,这些气体来自植物的 _____________________作用。
(2)若要探究绿色植物进行蒸腾作用的主要部位,应选取的实验装置组合是图 __________;从而得出结论:______________是植物体进行蒸腾作用的主要器官。
(3)植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的[ ]__________,它的开闭受[ ]_________的控制。
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【题目】下图甲、乙、丙分别表示呼吸系统的组成及肺的结构,下列叙述不正确的是( )
A. 甲图中的7表示呼吸道,6是气体交换的场所
B. 乙图中的8表示肺泡,肺由大量的肺泡组成
C. 丙图中肺泡壁和毛细血管壁都由一层细胞组成
D. 丙图中气体交换的结果是动脉血变成静脉血
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【题目】芹菜在我国的栽培始于汉代,至今已有2000多年的历史。起初仅作为观赏植物种植,后作食用,经过不断地培育,形成了现在的细长叶柄型芹菜,即本芹(也叫中国芹菜)。本芹是生活中经常食用的蔬菜,在我国各地广泛种植。
(1)图1所示结构为芹菜的叶,它属于植物体结构层次中的_______。与动物体的结构层次相比,芹菜缺少的层次是_______。
(2)小明帮妈妈切芹菜时,感觉芹菜叶柄的肉质部分比较脆,老芹菜比嫩芹菜的“筋”多且硬,他根据所学的生物学知识,推测这可能与芹菜叶柄的结构有关。为研究这一问题,小明进行了下列实验:取洁净的载玻片,用滴管在载玻片的中央滴一滴_______,用镊子撕取“筋”中的组织材料置于液滴中,盖上_______,然后将临时装片置于显微镜下,观察到图2所示的结果,据图推测,这部分属于_______组织,这种组织具有_______的功能。
(3)小明又用解剖针挑取叶柄的肉质部分制成临时装片进行观察,结果如图3。为进一步观察图3的A处细胞,他需要先将临时装片向_______移动,然后转动转换器,将低倍镜换成_______,再调节细准焦螺旋,最终观察到清晰的图4细胞。他通过移动装片观察到多数细胞与图4细胞类似,细胞核被挤到了一侧,据此推测此类细胞中存在_______(细胞结构),该结构与芹菜独特的味道有关,并使口感脆嫩多汁。
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【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整。提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?光对鼠妇的生活有影响吗?
(1)作出假设: ________________
(2)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是______。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么? _________
为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?___________。从中得出的实验结论是_______.
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【题目】
(1)在这个生态系统中,数量最多的生物是__,数量最少的生物是__.
(2)在此食物网中,总共有__条食物链,请写出最长一条食物链为__.
(3)图中所有生物若要构成一个良好完整的生态系统,还缺少__和__.
(4)如果鼠的数量减少,短期内蛇的数量怎样变化__.
(5)蛇和鼠之间是__关系.
(6)鹰体内的能量最终来源于__.
(7)某些有毒物质在生物体内是难以分解、无法排出的,通过食物链不断__,有毒物质积累最多的是__.
(8)生态系统具有__的能力,而且这种能力是有一定限度的,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.
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【题目】如图是米勒设计的实验装置,请按要求回答:
(1)米勒实验装置中A内模拟了_____的成分.它与现在大气相比主要是不含_____.
(2)实验中,进行火花放电是模拟了_____,这主要是因为该实验提供_____.
(3)加热产生沸水是为了获得_____,下部连通的冷凝管让反应的产物和水蒸气冷凝形成液体.
(4)B装置模拟了_____,实验后可检测到其中含有_____等有机小分子物质.
(5)米勒的实验说明在原始地球条件下,原始大气中的无机物形成_____是完全可能的.
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