练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    7．菜农卖菜时会经常向蔬菜表面喷水，其目的是（　　）
    A．增重B．让菜吸水保鲜
    C．让菜继续生长D．促进菜的呼吸作用

    分析 根据植物细胞的失水或吸水原理：当植物细胞周围水溶液的浓度大于植物细胞液的浓度时，植物细胞则失水；反之，植物细胞则吸水．

    解答 解：不时的往青菜上洒水，青菜细胞周围水溶液的浓度小于青菜细胞液的浓度，此时青菜细胞就会吸收周围的水分，使青菜保持新鲜．
    故选：B

    点评 考查植物细胞的失水或吸水原理即渗透作用原理，对于此类题目应首先判断细胞是失水还是吸水，然后根据要求作出回答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．图甲乙是两朵桃花的结构模式图，图丙是桃的果实结构示意图．请分析回答：

    （1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于器官
    （2）图中〔7〕组成的结构叫雄蕊，结构〔4〕是雌蕊．
    （3）图中〔A]过程叫做传粉，花粉受刭黏液的剌激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与〔8〕结合形成〔11〕，该过程叫受精
    （4）桃的果实中，我们食用部分（12）是乙中〔9〕子房壁发育来的．结构（14）〕是由图乙中〔10〕胚珠发育来的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列能够形成生产者与消费者之间食物关系的是（　　）
    A．棉花与蚜虫B．蛇与青蛙C．人吃蘑菇D．老虎与狼

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．生物圈是地球上的生物和它们生活的环境，以下不属于生物圈的是（　　）
    A．江中的鱼B．一片草原C．一片农田D．一个池塘

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．你认为与资源节约型和环境友好型的“两型社会”建设主题不符的一项是（　　）
    A．减少农药、化肥的使用B．改善农村环境卫生
    C．搭乘公共交通工具出行D．使用塑料购物袋

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．在观察动物的长骨实验中，长骨的骨腔和两端的空隙内含有的物质是（　　）
    A．神经B．血管C．骨髓D．脊髓

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．对细菌生活方式的叙述正确的是（　　）
    A．全部利用现成有机物异养生活B．全部营腐生生活
    C．有的需要氧气，有的不需要氧气D．多数靠寄生生活

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．生物的性状常由一对基因控制，成对的基因往往有显性和隐性之分．某同学的父母都有耳垂，而他无耳垂．据此回答：
    （1）有耳垂基因是显性（填“显性”或“隐性”，下同）基因，无耳垂基因是隐性基因．
    （2）用D表示显性基因，d表示隐性基因，则该同学的基因组成为dd；他父亲的基因组成为Dd；他母亲的基因组成为Dd．
    （3）该同学控制耳垂的基因中一个来自父亲，一个来自母亲．这说明生物的性状遗传实质是由亲代通过生殖细胞为“桥梁”把基因传给子代．
    （4）如果该同学有兄弟姐妹，则控制他们有耳垂的基因组成可能是DD、Dd．
    （5）该夫妇响应国家“二胎”政策再生一个孩子，生男孩的机率是50%，出现无耳垂的机率是25%．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．小明作了一个实验，具体步骤如下

    （1）请你把正确顺序排出来：E、B、D、F、C、A
    （2）步骤B中是叶片一部分遮光，一部分不遮光这样处理可起到对照 作用．
    （3）步骤E暗处理的作用是将叶片内原有的淀粉运走耗尽．
    （4）最后冲洗掉碘液后的现象：没有遮光的部分变为蓝色．说明光合作用的产物是淀粉，光是光合作用的必要条件．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案