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    “杂交水稻之父”袁隆平利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出杂交水稻新品种。这是利用了
    A．生物种类多样性B．基因多样性
    C．生态系统多样性D．环境多样性
    B

    试题分析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．如利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交，培育出高产量的杂交水稻新品种．表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪种动物不是腔肠动物
    A．章鱼B．海葵C．海蜇D．珊瑚虫

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关生物多样性的说法，不正确的是（　　）
    A．我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一
    B．生物多样性就是指生物种类的多样性
    C．每种生物都是一个丰富的基因库
    D．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    生物种类多样性的实质是基因的多样性。（　  ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    2013年6月17日上午，从江阴港搭乘“向阳红09”母船出发的“蛟龙”好载人潜水器在南海北部冷泉作业区开始首次下潜作业，下潜深度为1000多米，此次下潜第一次用载人潜水器发现了南海冷泉区丰富的生物群落。这说明生物具有（  ）
    A．多样性B．遗传性C．应激性D．适应性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这两句诗体现了野生生物资源的： (    )
    A．研究价值B．药用价值C．美学价值D．生态功能价值

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    保护生物的多样性，就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施？(    )
    A．基因、染色体、细胞B．细胞、物种、生物圈
    C．基因、物种、生态系统D．物种、种群、生态系统

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下面关于细菌生殖的叙述，正确的是
    A．细菌生殖产生的新细菌，与原细菌所含的遗传物质是不同的
    B．荚膜有保护细菌的作用，与细菌的生殖有关系
    C．细菌靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快
    D．细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    我们对生物多样性最直观、最基本的认识是　　　　　　　   （   ）
    A．数量多样性B．物种多样性C．遗传多样性D．生态系统多样性

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