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    与寄生生活相适应，华枝睾血虫、蛔虫、血吸虫等寄生虫最发达的器官是（　　）
    A、运动器官B、生殖器官
    C、感觉器官D、消化器官
    考点：生物的基本常识
    专题：
    分析：一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点．
    解答：解：与寄生生活相适应，华枝睾血虫、蛔虫、血吸虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达；蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会．
    故选：B．
    点评：生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    运动的产生是由于
     
    的位置变化，但骨本身是不能运动的，骨的运动要靠
     
    的牵拉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    印度曾经有过关于“狼孩”的报道：一只失去幼仔的母狼撞进了一户农舍，对园里的鸡群大肆捕咬．此时，留在家里的婴儿受到惊吓大声啼哭起来，于是母狼循着哭声进入了房内…闻讯赶回家的主人正看到衔着婴儿的母狼逃进了山林．十余年后，人们终于在山中发现了被母狼哺育长大的孩子--一个赤身裸体、不懂人语、只会嚎叫、追随着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉的“狼孩”．
    请根据这一报道分析回答下列问题：
    （1）母狼哺育婴儿长大的行为，从现象来看属于
     
    行为．
    A．觅食    B．防御    C．繁殖    D．攻击
    （2）母狼哺育婴儿长大的行为，从获得途径来看属于
     
    行为，这种行为的发生是母狼体内的
     
    所决定的．
    （3）“狼孩”的表现说明：学习行为是通过
     
    和
     
    逐渐建立起来的行为．
    （4）一般来说，动物越高等，行为越复杂，越能利用经验来解决生活中的问题，这就大大增强了
     
    能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是反射弧的模式图，图中序号①表示的结构是（　　）
    A、感受器B、传入神经
    C、神经中枢D、传出神经

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体幼年时期缺乏生长激素会患（　　）
    A、佝偻病B、糖尿病
    C、甲亢D、侏儒症

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体中枢神经系统的组成包括（　　）
    A、脑和脊髓
    B、脑、脊髓和它们所发出的神经
    C、大脑和脊神经
    D、脑和脑神经

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中的曲线（Ⅰ～Ⅲ）表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中被消化的程度．请据图回答：
    （1）哪一曲线代表淀粉的消化过程？试加以解释．
    （2）蛋白质的化学性消化过程始于图中的哪一区域？写出该区域代表的消化道名称．
    （3）试写出区域D内各种消化液的名称．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青少年的合理膳食不应包括（　　）
    A、饮食最好定时定量
    B、荤素、三餐合理搭配
    C、主副食、粗细粮合理搭配
    D、随心所欲，想吃就吃

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“青草→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰”食物链中，总体上看，生物之间的数量关系应是（　　）
    A、青草最多，其他生物数量相同
    B、青草和蚱蜢数量相同，鹰的数量最少
    C、青草最少，蚱蜢比青蛙少，青蛙比蛇少，蛇比鹰少
    D、青草最多，蚱蜢比青蛙多，青蛙比蛇多，蛇比鹰多

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