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对“水稻→蝗虫→青蛙”这条食物链的叙述,错误的是(  )
分析:此题可以从食物链的概念、生态系统的组成以及生态系统具有自动调节能力方面来分析解答.
解答:解:食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.在“水稻→蝗虫→青蛙”这条食物链中,青蛙捕食蝗虫,保护青蛙,可以减少蝗虫的数量,减少蝗虫对水稻的危害,因此可以提高水稻产量;蝗虫不能进行光合作用,必须靠水稻提供的有机物能量才能生存;水稻能进行光合作用,制造有机物,为消费者、分解者提供有机物,因此属于生态系统的生产者.生态系统具有自我调节能力,如果将青蛙全部消灭,蝗虫因失去天敌青蛙的控制而数量会迅速增加,水稻就会遭到严重破坏,后来则因水稻的减少而蝗虫的数量会减少.因此如果将青蛙全部消灭,蝗虫的数量会先增加后减少.可见D符合题意.
故选D
点评:解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念、生态系统的组成以及生态系统具有自动调节能力.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013

对“水稻→蝗虫→青蛙”这条食物链的叙述错误的是

[  ]

A.保护青蛙可以提高水稻产量

B.蝗虫依靠水稻提供能量生存

C.水稻为生产者

D.如果青蛙全部迁走,蝗虫的个体数量会无限增加下去

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

对“水稻→蝗虫→青蛙”这条食物链的叙述,错误的是


  1. A.
    保护青蛙可以提高水稻产量
  2. B.
    蝗虫必须靠水稻提供能量才能生存
  3. C.
    水稻是生产者
  4. D.
    如果将青蛙全部消灭,蝗虫的数量会无限增加

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

对“水稻→蝗虫→青蛙”这条食物链的叙述错误的是


  1. A.
    保护青蛙可以提高水稻产量
  2. B.
    蝗虫依靠水稻提供能量生存
  3. C.
    水稻为生产者
  4. D.
    如果青蛙全部迁走,蝗虫的个体数量会无限增加下去

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科目:初中生物 来源: 题型:

对“水稻→蝗虫→青蛙”这条食物链的叙述,错误的是(   )

A.保护青蛙可以提高水稻产量

B.蝗虫必须靠水稻提供能量才能生存

C.水稻是生产者

D.如果将青蛙全部消灭,蝗虫的数量会无限增加

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