A、从树上摘取果实 |
B、将前肢解放出来,使用工具 |
C、扩大行动范围 |
D、保护环境 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、23条、23对 |
B、23对、23条 |
C、23条、23条 |
D、23对、23对 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、选取建瓯部分乡镇中小学的学生作为样本进行调查分析 |
B、选取建瓯部分农村小学的学生作为样本进行调查分析 |
C、成立一个调查小组,对建瓯市所有的中小学生进行调查和统计 |
D、选取建瓯部分农村和乡镇中小学的学生作为样本进行调查和分析 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、嫁接是人工营养繁殖 |
B、植物的组织培养室无性生殖 |
C、扦插、压条和嫁接都属于营养繁殖 |
D、种子萌发时最先突破种皮的结构是胚芽 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、只要反射弧完善,必然会出现反射活动 |
B、反射和反射弧在性质上完全相同 |
C、反射活动可以不完全通过反射弧就能实现 |
D、反射活动的完成必须通过反射弧来实现 |
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