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16.请将血管与其结构特点用直线连接起来

分析 血管分为动脉、静脉和毛细血管三种.

解答 解:动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处,静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏,毛细血管是连通最小动脉和最小静脉,是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所.

 管壁管腔血流速度
动脉最厚,弹性大较小最快
静脉较厚,弹性小较大较慢
毛细血管最薄,只有一层上皮细胞构成.非常细,只允许红细胞呈单行通过非常慢
故答案为:

点评 解答此类题目的关键是知道人体的血管由动脉血管、静脉血管、毛细血管三种.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.某班学生为探究绿色植物的光合作用,设计如下实验装置甲、乙、丙,请据图作答:
(1)若探究绿色植物在光照条件下产生的氧气,应选择的对照实验组合是甲和丙.
(2)若利用甲装置进一步探究:利用不同功率的灯泡作为光源(不考虑温度因素),实验结果如表:
灯泡功率(W)10152025
每分钟产生气泡数(个)15344856
此实验中的变量是光照强度.该组小梅同学提出:为了保证实验科学性,该实验中除了多次重复实验,还要注意灯泡于装置的距离保持不变.由此得出的结论是光照越强,光合作用越强.
(3)若甲和乙对照,则实验结论是光照是光合作用的条件.
(4)乙和丙能否形成对照试验,为什么?不能,因为变量不单一.
(5)影响光合作用的因素很多,请再提出一个合理的探究性问题二氧化碳浓度对光合作用有影响吗.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于人体生命活动或现象的叙述,正确的是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.如图是肺部血管示意图,判断a、b、c分别代表的血管类型是(  )
A.动脉、静脉、毛细血管B.静脉、毛细血管、动脉
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11.某生物课外兴趣小组对一些生物(海带、葫芦藓、肾蕨、玉米、菜豆)进行了简单分类,结果如下:类别一(海带、葫芦藓、肾蕨),类别二(玉米、菜豆),他们的分类依据是(  )
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1.回答蜜蜂社会性生活中的一些问题:
(1)蜂群内有蜂后、工蜂、雄蜂3种蜂,它们分工明确,共同维持群体的生活,从功能上看,这是蜜蜂的社群行为.
(2)遇到敌害时,工蜂会群起护巢,从功能上看,这是防御行为.
(3)蜂后和雄蜂交配、产卵,从功能上看,这是繁殖行为.
(4)蜜蜂白天采蜜,夜间回巢休息,从功能上看,这是节律行为,从行为的发生上看属于先天性行为.
(5)新、老蜂后相遇,会咬杀至剩下一个,从功能上看,这是蜂后的攻击行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于组织培养优点的叙述,不正确的是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列哪项不是小肠适于吸收的特点(  )
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