分析 图示中,纵坐标表示某种气体的含量,横坐标表示表示血液在血管内的流动,曲线表示随血液的流动某种气体在血液中含量的变化;人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换.通过肺泡内的气体交换,血液由含氧少,颜色暗红的静脉血变成含氧多、颜色鲜红的动脉血;血液流经组织细胞时动脉血中的氧气扩散进入组织细胞.组织细胞进行生理活动产生的二氧化碳扩散进入血液,使含氧丰富,颜色鲜红的动脉血,变成含氧少,颜色暗红的静脉血.据此解答.
解答 解:(1)人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换.当新鲜空气被吸入肺后,肺泡中的氧气含量高于血液里的氧气含量,氧气由肺泡扩散到血液里;血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量,二氧化碳由血液扩散到肺泡里.在A处血管中氧气含量迅速增加,二氧化碳逐渐减少.所以A处发生的是肺泡与血液之间的气体交换;血液流经组织细胞时,由于组织细胞分解有机物,消耗氧气产生二氧化碳,使细胞内的氧含量远远低于血液中的氧含量,而二氧化碳含量远远高于血液中二氧化碳含量.因此,血液中氧气与血红蛋白迅速分离,由血液扩散到组织细胞,二氧化碳由组织细胞扩散到血液.此时血液由动脉血变为静脉血.在C处血管中二氧化碳含量迅速增加,氧气逐渐减少.所以C处发生的是组织细胞与血液之间的气体交换;
(2)红细胞内富含血红蛋白.血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,它在氧浓度高的地方容易与氧结合,在氧浓度低的地方容易与氧分离,因此,红细胞的主要功能是运输氧,此外还能运输部分二氧化碳.因此血液中氧气以氧和血红蛋白的形式运输,二氧化碳大部在血浆中运输,一部分由红细胞运输.所以氧气在血液中的运输形式主要是氧气与血红蛋白结合,然后随血液在a(填字母)中流动.而二氧化碳的运输多依赖于血浆;
(3)呼吸作用是在活细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程,一小部分转化为热量散失.呼吸作用每时每刻都在进行,线粒体是细胞的能量转换器,线粒体利用氧气把细胞内的有机物分解成二氧化碳和水并释放出能量,供给生命活动的需要.
故答案为:
(1)肺泡;血液;组织细胞;血液;
(2)血红蛋白;a;血浆;
(3)氧气;能量;线粒体.
点评 本题考查组织里的气体交换和肺泡里的气体交换.正确识图分析是做好该题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 完成膝跳反射的传导路线是:⑤→④→③→②→① | |
B. | ③是脊髓的灰质,具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能 | |
C. | 人在睡着时,一旦有蚊子叮咬也会拍打,这是简单的反射,这是由脊髓控制完成的. |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对光时,应选用最大的光圈 | |
B. | 目镜越长,物像的放大倍数越大 | |
C. | 把一滴碘液滴在盖玻片上均匀染色 | |
D. | 显微镜视野下洋葱表皮细胞近似于圆球形 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①的目的是起对照作用 | |
B. | ②进行一段时间后,青菜会弯向光源方向生长 | |
C. | ④的生长结果是植物水平生长 | |
D. | ②③对照可以证明植物生长具有向光性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的各种感光细胞在视网膜上的分布是比较均匀的,可见光能被感光细胞感觉到 | |
B. | 如果一个A型血的人一次性大出血,抢救时只能为他输入A型血,而绝不能输入O型血 | |
C. | 肝动脉、肺静脉、颈总动脉与肾小体的出球小动脉四处血液的氧含量有显著的差异 | |
D. | 人的听觉感受器受到的直接有效刺激是由液体的一定强度的振动引起的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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