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某生物兴趣小组做了“探究种子萌发的环境条件”实验,分别在四个瓶子里放入等量的种子和纱布,置于不同环境里培养,数日后记录结果如下:
瓶号种子所处的环境实验结果
1不放水,置于温暖处未萌发
2放少量水,置于温暖处萌发
3放少量水,置于0℃处保存未萌发
4放少量水,置于温暖处(和2一样)未萌发
(1)在本实验中,对照组是    号瓶.1、2好瓶探究的变量的    ,说明    是种子萌发的环境条件之一.
(2 )  1、3两瓶能作为一组对照试验吗?    .为什么?    .分析上述实验结果,可得出的结论是:   
(3 )  如果想进一步研究“光对种子萌发的影响”,在上述基础上,该如何设计探究方案?并请猜想探究的结论.
提出问题:   
作出假设:   
推测实验结论   
【答案】分析:本题考查探究种子萌发的外界条件的实验.题目中涉及到种子萌发的空气、水、温度三个条件
解答:解:(1)首先对照性的探究实验应注意变量的惟一性.在实验中只有2号瓶中的种子萌发,说明2号瓶中的种子满足了种子萌发的外界条件:充足的空气、适量的水、适宜的温度和自身因素:完整而有活力的胚及供胚发育的营养物质,故2号瓶起对照的作用,1和2号瓶有惟一变量--水分,通过对照可得种子萌发需要适量的水分.
(2)1、3两瓶存在两个变量--水分和温度,不能形成对照.1号烧杯中的种子缺乏水分,3号烧杯的种子所处环境温度不适宜,它们都不能萌发;对照组2号烧杯内的种子所处的环境具有适量的水分和适宜的温度,能够萌发;这说明种子的萌发需要适量的水分和适宜的温度.4号烧杯内的种子条件和2号瓶一样,它们都不能萌发;可能是种子不满足自身萌发的条件:具有完整的、有活力的胚,以及供胚发育所需的营养物质.
(4)要探究光对种子萌发的影响,就需要设计以光照为惟一变量的对照组,由于2号瓶处于有光的环境中,所以另取一瓶编号为5号,放少量水置于温暖黑暗的环境中,观察其萌发的情况.如果种子也萌发,结论:种子的萌发不需光.
提出问题:光对种子萌发是否有影响?
作出假设:要从正反两方面进行,光对种子萌发有影响或光对种子萌发没有影响.
如果种子也萌发,结论:种子的萌发不需光. 如果种子未萌发,结论:种子的萌发需要光.
故答案为:(1)2;水分;适量的水分(2);不能;1、3两瓶存在两个变量--水分和温度;种子的萌发需要适量的水分和适宜的温度以及具有完整的、有活力的胚,以及供胚发育所需的营养物质.(4)光对种子萌发是否有影响?;光对种子萌发有影响或光对种子萌发没有影响.;如果种子也萌发,结论:种子的萌发不需光.如果种子未萌发,结论:种子的萌发需要光.
点评:本题通过对种子萌发的外界条件的探究实验考查学生对于对照实验的理解.确定实验组与对照组是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?聊城)为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验:
提出的问题:废电池对种子萌发有影响吗?
实验器材:大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
实验方案:
Ⅰ取相同的两个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸.
Ⅱ向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养.
Ⅲ每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培养皿不做任何处理.
Ⅳ观察大豆种子的萌发情况并做好记录.
实验结果:10天后两组培养皿中的种子都没有萌发.
根据实验方案和结果,回答下列问题:
(1)该实验的假设是
废电池对种子萌发有影响
废电池对种子萌发有影响

(2)设计2号实验的目的是
对照
对照
,2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏
水分
水分

(3)从实验设计和实验结果看,能否说明电池浸出液对种子萌发有影响
不能
不能

(4)想达到预期实验效果,必须对原方案进行修改,即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时,还应向
2
2
号培养皿纱布上洒适量的
清水
清水

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放置等量的棉花、再将相同数量的玉米种子放在上面,在如下设置条件下培养,记录实验结果.
组别 种子所处的环境 实验结果
干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 种子不萌发
湿润的棉花,置于25℃的橱柜中 种子萌发
湿润的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 种子不萌发
棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 种子不萌发试分析回答:
(1)通过本实验可以看出:他们共做了
3
3
组对照实验.他们能从实验中得出影响种子萌发的外界环境条件有
一定的水分
一定的水分
充足的空气
充足的空气
适宜的温度
适宜的温度
是影响种子萌发的环境条件;乙装置在实验中起
对照
对照
作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用
乙和丙
乙和丙
装置.
(2)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,你认为该如何设计实验?
在相同的两个烧杯中分别放等量潮湿的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,一个烧杯放在25℃的光下,一个烧杯放在25℃的黑暗环境中
在相同的两个烧杯中分别放等量潮湿的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,一个烧杯放在25℃的光下,一个烧杯放在25℃的黑暗环境中

(3)移栽玉米幼苗时,需要带土坨,这样做的目的是:
保护幼根和成熟区的根毛
保护幼根和成熟区的根毛

(4)在掰玉米果穗时,发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是:
受粉不足
受粉不足
,为了避免这种现象的发生,可以采用
人工辅助授粉
人工辅助授粉
方法来弥补.
(5)在实际生产过程中,为了保证光合作用过程中充分利用阳光,提高产量,应该做到
合理密植
合理密植

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下,请根据表格问答下列问题:
装置 种子所处的环境 实验结果
干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 种子不萌发
潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 种子萌发
潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 种子不萌发
棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 种子不萌发(1)乙装置在该实验中起
对照
对照
作用.要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,应该选用的装置是
乙和丙
乙和丙
.要想证明“空气是影响种子萌发的环境条件”,应该选用的装置是
乙和丁
乙和丁
.如果想进一步探究“光照对种子萌发的影响”,应该怎样设计对照实验?
在相同的两个烧杯中分别放等量潮湿的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,一个烧杯放在25℃的光下,一个烧杯放在25℃的黑暗环境中
在相同的两个烧杯中分别放等量潮湿的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,一个烧杯放在25℃的光下,一个烧杯放在25℃的黑暗环境中

(2)早春播种以后,常用塑料膜覆盖地面,其主要目的是
提高土壤的温度
提高土壤的温度
;玉米幼苗移栽时,需要带土坨,这样做的目的是
保护幼根和成熟区的根毛
保护幼根和成熟区的根毛
.常在阴天或傍晚移栽植物,这样做又是为什么?
降低蒸腾作用
降低蒸腾作用

(3)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是
传粉不足
传粉不足
,可以采用
人工辅助授粉
人工辅助授粉
的方法避免.农业生产上,要提高光合作用的效率,种植农作物时应该
合理密植
合理密植

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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验:
实验器材:大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
(1)提出的问题:
 

(2)做出假设:(略).
(3)实验方案:
①取相同的两个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸.
②向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养.
③每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培养皿不做任何处理.
④观察大豆种子的萌发情况并做好记录.
(4)实验结果:10天后两组培养皿中的种子都没有萌发.
根据以上探究实验,回答下列问题:
①2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏
 

②从实验结果能否得出电池浸出液对种子萌发有影响?答:
 

③想达到预期实验效果,必须对原方案进行修改:每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时,还应向2号培养皿纱布上洒等量的
 
.设计2号实验的目的是设置
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验:
实验器材:大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
(1)提出的问题:
 

(2)做出假设:
 

(3)实验方案:
①取相同的两个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸.
②向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养.
③每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培养皿不做任何处理.
④观察大豆种子的萌发情况交做好记录.
(4)实验结果:10天后两组培养皿中的种子都没有萌发.
根据以上探究实验,回答下列问题:
①2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏
 

②从实验结果能否得出电池浸出液对种子萌发有影响?答:
 

③想达到预期实验效果,必须对原方案进行修改:每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时,还应向2号培养皿纱布上洒等量的
 
.设计2号实验的目的是设置
 

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