精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
把左右相关的用线连起来
考点:细胞膜控制物质的进出,细胞核在生物遗传中的重要功能,线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器,细胞壁及其作用
专题:
分析:植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体.不同的结构具有不同的功能,据此解答.
解答:解:植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体.细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态;细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换;细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,是生命活动的控制中心;液泡内含有细胞液,溶解着多种物质;叶绿体是植物进行光合作用的场所,能合成有机物,将太阳能转化为多种形式的能量,是细胞内的能量转化器;线粒体能为细胞的生命活动提供能量,是植物呼吸作用的场所,能将化学能转化为多种形式的能量,是细胞内的能量转化器.
故答案为:
点评:对于植物细胞的结构以及功能,可结合着植物细胞的结构示意图掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列几种动物中,不属于腔肠动物的是(  )
A、海葵B、海蜇C、水蛭D、珊瑚虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

将盆栽银边天竺葵(其叶边缘无叶绿体,为白色)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将其中一片叶片的“B”处两面遮盖(如图所示),放在阳光下照射数小时后,将此叶片摘下,在酒精中隔水加热后取出,滴加碘液进行观察.请参看图并回答问题.
(1)实验前将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是:将叶片上原有的
 
运走耗尽,避免对最终的实验分析产生干扰.
(2)叶片在酒精中隔水加热一段时间后,叶片变成黄白色,因为脱去了叶片中的
 

(3)C处变蓝色,证明光合作用的产物是
 
;A处不变蓝色,原因是
 

(4)叶片上B、C处可以形成一组对照实验,变量是
 
;A、B处能否形成对照实验?
 
,原因是
 

(5)请把光合作用的反应式补充完整:
 
+水
光能
叶绿体
有机物(储存能量)+
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

将下列相关内容用线连接起来

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为关节模式图,请标出结构名称.
(1)写出图中下列序号的结构名称:
 
 ②
 
 ③
 

 
 ⑤
 
 ⑥
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

 
 
都属于营养失调,造成营养失调的原因
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

平静状态下,屈肘时,肱二头肌
 
,肱三头肌
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

吃精细的米面比吃粗糙的米面好,是因为精细的米面中含有较多维生素B
 
. (判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

所有的细菌和病毒都对人体有害.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案