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生物与生物之间以及生物与环境之间的
 
 
保持着
 
,这种相对稳定的状态称为
 
考点:保持生态平衡的重要意义
专题:
分析:生态平衡是指在一定的时间内,一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的,它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态.
解答:解:生态平衡是一种动态的平衡,它依赖于生态系统的自我调节能力.一般来说,生态系统中生物的种类越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调节能力就越强.例如:当旱季来临时,草原上的草逐渐枯萎,依靠草为食的草食动物如长颈鹿、斑马等就会迁往他乡,草原鼠类也会因为缺乏食物而繁殖能力下降,从而减轻对草原的压力;当雨季到来时,风调雨顺会使草原上的草生长繁茂,草原鼠类又大量繁殖,草食动物也会重返故里,就连凶猛的狮、豹等肉食动物也会尾随而来.这样生态系统保持相对的平衡.故生物与生物之间以及生物与环境之间的能量流动和物质循环保持着相对的稳定,这种相对稳定的状态称为生态平衡.
故答案为:物质循环;能量流动;相对的稳定;生态平衡.
点评:生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.这种平衡是动态的、相对的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是肾小体结构图,据图回答问题:
(1)图中的③
 
和⑥
 
共同构成了肾小体.
(2)③、⑥、⑦共同构成了
 

(3)图中②是
 
,管内流动的是
 
,④是
 
,管内流动的是
 
.④与②相比,液体中含氮废物和养料含量都
 

(4)图中⑥处的液体为
 
,与③处的液体相比较,前者不含有
 
 

(5)从⑦中流出的液体是
 
,与⑥中的液体相比较,⑦中不含
 

(6)在尿的形成过程中,对血液起滤过作用的结构是
 
,对原尿进行重吸收的结构是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

每年的5月20日是“中国学生营养日”.有关数据表明,我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧.下列关于青少年饮食的说法不正确的是(  )
A、粗细粮合理搭配
B、晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物
C、一日三餐,按时进餐
D、主副食合理搭配

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物受精作用完成后,还能继续发育的是(  )
A、花柱B、柱头C、子房D、雄蕊

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科目:初中生物 来源: 题型:

受精卵将发育成的结构是(  )
A、种子B、子房C、胚D、花粉

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是绿色开花植物一生的相关结构,请分析并回答:

(1)A萌发时所必需的外界环境条件是
 
 
 

(2)B的主要部分是
 
 

(3)C中的
 
是裸子植物所没有的,它是由受精后的
 
发育来的.
(4)D在发育成C之前一般必须经过
 
 
两个重要的过程,且具有独特的
 
现象.
(5)卵细胞是在图D的什么结构中产生的?
 
 
 A.子房   B.雌蕊   C.胚珠  D.花粉粒.

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
生态系统由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

有人做了如下实验:将深色桦尺蠖和浅色桦尺蠖分别进行标记,然后放养于工业污染区.经过一段时间后,将所释放的尺蠖尽量回收,统计其数目,结果如表.
地区浅色桦尺蠖  深色桦尺蠖 
 释放数回收数释放数 回收数
工业污染区64 16154 82
没有污染的
非工业区 
 393154 406 19
(1)桦尺蠖的体色在遗传学上叫做
 

(2)桦尺蠖的个体发育要经过
 
 
 
 
的阶段,我们把这种发育过程叫做
 
发育.
(3)如果严厉禁止污染,工厂的排烟量大大减少.请你预测,桦尺蠖的类型将产生怎样的变化?浅色桦尺蠖数量会
 
.(增加或减少)
(4)桦尺蠖的幼虫对桦树的危害很大,但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主.这种方法虽然有效,但往往会伤及其他昆虫和以这些昆虫为食的鸟类.这不利于保护
 
的多样性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的卵细胞中所含性染色体为(  )
A、XXB、X或YC、XYD、X

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