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    34. (12分) 下图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物，请回答：

    (1) 鱼有许多适于水中生活的特征，其主要是用呼吸，用游泳。

    (2) 将图中按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是()

       A. 鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄    B. 蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫

       C. 蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫   D. 蚯蝴、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄

    (3)蚯蚓的身体由许多彼此相似的 构成。

    (4) 大熊猫特有的生殖特点是 。

    (5)扬子鳄体表覆盖，有利于防止体内水分的散失。

    34. (1) 鳃鳍 (2) C (3) 体节 (4) 胎生

    (5) 鱗片

    题目来源：2016年课堂精练八年级生物下册北师大版 > 期中测试卷

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    26. (黄冈中考) 2013年6月中旬，我国“神舟”十号载人宇宙飞船发射升空与“天宫”一号对 接，三名宇航员在“天宫”一号轨道舱内生活了一段时间。宇航员在太空是如何生活的呢？请结 合如下图所示的人体部分生理活动示意图(①〜⑦表示生理过程，I、D表示血液类型) 分析回 答有关问题：(共15分)


    (1) 航天食品中至少含有包括膳食纤维在内的七种营养成分，通过②过程进入A系统的物质中，  是人体内最重要的供能物质。

    (2) 完成图中②过程的主要器官是  ;该器官与消化功能相适应的特点是 (任写一点) 。

    (3)航天食品都是流质的，是为了避免固体食品颗粒在失重条件下进人呼吸道影响③、④过程，③④过程是通过  实现的。

    (4) 图中能表示排泄途径的是 (填图中序号）。I与Ⅱ的血液成分相比;含量明显减少的物质有  (答出两种即可）（3分）。

    (5) 航天员突患肠炎，服用青霉素消炎，药物到达患处前，先经过心脏的  (填“左”或：“右”)侧。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. —个人从美丽的海滨城市青岛，来到了令他神往的拉萨，但他感到头晕、呼吸不畅，请你帮他分析一下，这是受什么因素的影响呢？()

    A.水   B. 光照   C. 空气   D.温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    12. (天^中考) 右图表示的是一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质 和能量流动的方向是()

       A. 甲—乙—丙—丁

       B. 丙—丁—甲一乙

       C. 丙—丁—乙—甲

       D. 丁—丙—乙—甲

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等动物，它们虽形态各异，但却有一个共同的特征，那就是()

     A. 都有贝壳   B. 身体都很柔软

     C. 都是辐射对称   D. 都适应水中生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. (烟台中考) 烟台是美丽的海滨城市，海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如鲍鱼、海蜇、

    对虾、银鲳等，它们分别属于()

     A. 软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类 B. 腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类   

     C. 节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类   D. 鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    22. 海蜇的伞形结构周围有8枚口腕，可供食用的伞部称为“蜇皮”，口腕称为“蜇头”。()

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    29. 被子植物是植物界中等级最高、种类最多、分布最广的类群。 ()

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    29. 组成生物体的物质在生物与生物之间的往返盾环就是生态系统的物质循环;()

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