【题目】神经调节的基本方式是
A. 反应 B. 传导 C. 反射 D. 产生神经冲动
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近年来,苍南县交警进行交通严管,其中酒后驾车是重点整治对象.交警依据血液中酒精含量来判断是否酒后驾驶(如右表所示),但测量驾驶人员有无酒后 驾车最简单可行的方法是现场检测驾驶员呼气中的酒精含量.据有关研究表明,人体肺部的酒精气体浓度与血液中的酒精含量存在着如图乙所示的关系:
(1)当酒精进入人体达到一定量的时候,可产生麻醉作用,影响人的________系统,从而使人反应时间变长,发生事故的概率大大增加.
(2)酒精通过消化系统吸收进入血液,少部分通过呼吸系统离开人体,酒精分子在肺泡和肺泡毛细血管间扩散的方向为________.(选填“肺泡毛细血管→肺泡”或“肺泡→肺泡毛细血管”)
(3)交警在市区某酒店门口对一司机进行呼气酒精测试,呼出气体酒精浓度为0.2563mg/100ml时,属于________驾驶.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是某小组同学在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的实验记录,请分析回答下列问题:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
明亮 | 4 | 3 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 |
阴暗 | 6 | 7 | 8 | 10 | 9 | 10 | 9 | 8 | 10 | 9 |
(1)在实验中该组同学提出的问题是?
(2)在对照实验中,变量应该只有个,在这个实验中的变量是 .
(3)在实验中设置了明亮与阴暗两组实验,目的是 . 这个实验中实验组是 .
(4)分析本组实验结果,得出的结论是:鼠妇适于生活在环境中.
(5)实验结束后,鼠妇应将怎么处理? .
(6)实验只用1只鼠妇进行实验行吗? . 你的理由是 .
(7)实验结束最后为什么要计算各组的平均值? .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某学习小组在探究光对鼠妇的影响实验中,实验装置如图所示,图中鼠妇数量为刚放入时的状态,请根据所学知识回答下列问题:
(1)该探究实验中所设置的变量是 .
(2)A装置与B装置组成实验,其中实验组是装置.
(3)待实验装置中的鼠妇平静后,每隔1分钟对实验装置A和B的鼠妇进行计数.经10分钟的计数后.计算出装置A和B中鼠妇数量的值为实验结果.
(4)根据实验装置图中所选用的鼠妇情况.若有错误请你指出其中的一种并改正,若没有错误请你不予改正. .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】尿液形成后排出体外的过程,下列哪一个叙述是正确的:
A. 肾脏→输尿管→尿道→膀胱 B. 肾脏→膀胱→输尿管→尿道
C. 肾脏→输尿管→膀胱→尿道 D. 膀胱→肾脏→输尿管→尿道
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物之所以能生生不息,最主要的原因是因为生物能繁衍后代,生物的繁殖多种多样。根据下图描述,请回答:
(1)三幅图中与其他两幅生殖方式不一样的是图_________,这种生殖方式的不足是_________。
(2)图一是鸟卵的结构,它的遗传物质存在于[ ]_________中,能为胚胎发育提供营养的是(填代号)___________。有的鸟卵会出现两个蛋黄,这种鸟卵一般有_____个卵细胞。
(3)图二繁殖成功后,②为①提供的物质是______________。
(4)图三是青蛙发育过程,请用字母表示青蛙的发育顺序:__________________________。
(5)图一所代表的生物与图三所代表的生物相比,图一所代表的生物分布更广泛,请说出你的理由___________________________________________________。(答出2条)
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