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    【题目】调查是科学探究常用的方法之一．调查时，对调查对象的选取，下列做法正确的是（ ）
    A.只能选一个对象
    B.只能选部分对象
    C.只能选全部对象
    D.可以选一个对象、部分对象或全部对象

    【答案】D
    【解析】调查时对调查对象的选取要根据所要调查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。可以选一个对象、部分对象或全部对象。

    所以答案是：D


    【考点精析】利用科学探究的方法对题目进行判断即可得到答案，需要熟知科学研究的基本方法包括观察法、试验法、测量法、调查法、收集和分析资料．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为植物体的部分生理过程和结构层次示意图，请据图回答：

    （1）甲图中a过程表示____，b过程表示____。细胞进行分裂时，首先变化且变化最明显的结构是____，细胞分裂的结果是新产生的子细胞内的遗传物质与亲代细胞____。

    （2）丁的根尖细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做____。叶肉细胞的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于____。

    （3）由不同的组织构成了____，与人体的结构层次相比植物体没有____这一层次。

    （4）图中的丁植物能产生种子，属于____植物。绿色植物的类群中，没有根、茎、叶的分化的是____植物，可以作为监测空气污染程度的指示植物的是____植物，生长到一定时期都能产生孢子的植物类群有____植物、苔藓植物和____植物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦的生存环境中只要有阳光和空气就可以了。（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】构成生物体的结构和功能的基本单位是（ ）
    A.细胞群
    B.液泡
    C.细胞
    D.果肉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请将下列发酵产品与相应的细菌或真菌连接起来。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细菌和植物细胞结构示意图，②是细胞膜，请根据图回答：

    （1）_____图是细菌结构图，从外部形态分析，该细菌属于_____菌。它的生殖方式是_____生殖。

    （2）甲图中生物都是_____细胞个体。

    （3）细菌体内没有____，大多数细菌只能利用现成的有机物来生活，并把有机物分解成简单的无机物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞壁起和细胞的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】开学初，同学们分别在3个观察点进行《观察校园内的植物和动物》的实践活动。

    （1）同学们观察1号观察点的植物，记录的文字描述如下（部分）。根据植物的形态分类，属于乔木的是____________，属于藤本的是____________。

    泡 桐：非常高大，树皮灰褐色，有纵向的裂纹。

    狗尾草：茎多汁，较柔软，有20cm左右高。

    迎春花：没有明显的主干，基部发出多个枝干。

    爬山虎：茎很长，不能直立，攀附在墙上。

    （2）科学研究发现，昆虫（成虫）具有三对足。下图是同学们在2号观察点通过拍照片记录的四种无脊椎动物的成虫，据图判断：可能是昆虫的有____________。

    （3）汇总全班同学在三个观察点的记录数据如下表，请据表中数据，用2B铅笔在坐标图中补充绘制1号观察点动植物种类总数的条形统计图。_______

    （4）老师评价说，上表中3号观察点的数据不准确。同学们在3号观察点的以下做法中，正确的是_____，影响数据准确性的有____________（答全给分）。

    A. 发现一种不认识的植物，先记录上，再拔掉带回家研究

    B. 草丛中的一只蟋蟀，蹦到校园外面去了，把它记录下来

    C. 自己的调查记录中有蚰蜒，但其他同学都没有，把它删掉

    D. 发现一只老鼠，太恶心了，不记录

    （5）下列记录方法中，全班同学在本次观察实践活动中用到的有____________

    A. 文字描述 B. 拍照片 C. 记数据 D. 绘路线图

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】受精卵最初分裂形成的细胞是球形的，而组成人体的细胞性状却是多种多样的，这是因为细胞发生了（ ）
    A.生长
    B.分裂
    C.分化
    D.衰老

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