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    要观察到更多数目的细胞，显微镜的放大倍数越大越好．
     
    ．（判断对错）
    考点：使用显微镜和制作临时装片
    专题：
    分析：显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积．显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多．
    解答：解：显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目最少．因此要观察到更多数目的细胞，显微镜的放大倍数要小，而不是越大越好．因此题干的说法不正确．
    故答案为：×
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪种因素与根运输无机盐的速度无关？（　　）
    A、土壤中无机盐的含量
    B、叶的蒸腾作用
    C、土壤中空气的量
    D、土壤的温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞模式图，请据图回答问题：
    （1）起保护和支持作用的结构为
     
    ．
    （2）西瓜中所含的糖分主要存在于[5]
     
    ．
    （3）能制造有机物的是[3]
     
    ．
    （4）⑥所含有的能量转换器，除图中的叶绿体外，还有
     
    ．
    （5）细胞分裂受细胞中[4]
     
    的控制．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察番茄果肉细胞临时装片时，如果选用“10×”的目镜和“20×”的物镜，则每个细胞被放大了（　　）
    A、200倍B、10倍
    C、10倍D、25倍

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将左右两列中相关联的内容用线连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果显微镜视野内的像在左边，要移到中央，应该往右移动装片．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，你作出的假设是
     
    ．请简单写出实验的材料和用具
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请阅读下面的资料回答：
    西安市第8中学学生陈重光在平常的生活中细心观察，有了一个不简单的发现．她的发现在2003年获全国科技成果大奖．
    陈重光家里为饲养小鸟而养着黄粉虫．一天，她发现铺在虫盒底部的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹，“是黄粉虫在吃塑料吗？”于是，她大胆地作出推测“
     
    ”，然后她开始了实验．她将十多只黄粉虫平均分成甲、乙两组，分别为两组虫子设计了“食谱”：甲组喂养麦麸和菜叶，乙组在适当减少麦麸和菜叶的同时，逐渐增加泡沫塑料餐盒片．经过几天的喂养，她不但发现了虫子确实在吃塑料餐盒，而且通过称量证明：虫子体重在增加．发现虫子确实在吃塑料盒后，他又对乙组黄粉虫的粪便做了静电、燃烧、浸水等实验，发现其粪便不产生静电吸附、不可燃烧、不漂浮，并产生腐败臭味．
    （1）请在文中的横线上填陈重光同学的假设．
    （2）陈重光同学在实验时，采用多只黄粉虫的目的是
     
    ．
    （3）该实验的对照组是
     
    ．
    （4）根据实验结果，请你写出相关的结论：
     
    ．
    （5）陈重光同学的实验结果，能为我们解决哪类环境些现实社会中的问题提供提示？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们吃的丝瓜顶端的小花是（　　）
    A、雌花B、雄花
    C、两性花D、风媒花

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