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    14．下列属于不可遗传变异的是（　　）
    A．人类的色盲
    B．人类的苯丙酮尿症
    C．被阳光晒黑的皮肤
    D．用转基因技术培育的超级鼠（巨型小鼠）

    分析 （1）变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．
    （2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．

    解答 解：ABD、人类的色盲、人类的苯丙酮尿症、用转基因技术培育的超级鼠（巨型小鼠），都是由遗传物质改变引起的，因此都属于可遗传的变异，不是不可遗传变异，ABD不正确；
    C、被阳光晒黑的皮肤，是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不可遗传变异，C正确．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于细胞分裂和分化的叙述中，错误的是（　　）
    A．生物体的生长发育与细胞的生长、分裂和分化密切相关
    B．分化会导致相同的细胞在形态、结构和功能上出现差异
    C．细胞分裂所形成的新细胞的遗传物质与原细胞是一样的
    D．细胞分裂过程中染色体不经复制就均等分配到子细胞中

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下图为人体某处的血管结构和血流方向示意图，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．若b为肺部毛细血管，则a内流静脉血，c 流动脉血
    B．若b为肾小球，则a内流静脉血，c内流静脉血
    C．若b为消化道壁毛细血管，则a内流静脉血，c内流静脉血
    D．若b为脑部毛细血管，则a内流动脉血，c内流动脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于人体呼吸的叙述，正确的是（　　）
    A．呼吸时，吸入的全是氧气，呼出的全是二氧化碳
    B．用口呼吸比用鼻呼吸卫生
    C．吸气时，膈肌处于舒张状态
    D．肺泡壁和毛细血管壁仅由一层细胞构成，有利于气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的果实，所采用的繁殖方法是（　　）
    A．种子繁殖B．孢子繁殖C．嫁接D．扦插

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．多种多样的生物是生态系统的重要成员，是一座座独特的基因库，但目前生物多样性面临着严重的威胁．生物多样性面临威胁的原因不包括（　　）
    A．栖息地的破坏和丧失B．偷猎和乱捕滥杀
    C．环境污染D．合理开发和利用生物资源

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是某生态系统中各成分之间的关系示意图，据图回答：
    （1）请写出图中的一条食物链树→虫→家燕．
    （2）在该生态系统中，虫扮演的角色是消费者；细菌和真菌能把树、虫和家燕遗体中的有机物分解为无机物．
    （3）家燕具有迁徙行为，从行为获得的途径（行为的发生）来看，该行为属于先天性行为，由家燕体内的遗传物质决定．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．羊吃草，狼吃羊，狼获得的有机物最终来源是（　　）
    A．草B．狼C．羊D．阳光

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．在自然状态下，生男、生女的比例是（　　）
    A．2﹕1B．1﹕1C．1﹕2D．不存在任何比例

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