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    7．下列属于本能行为的是（　　）
    A．细腰蜂把猎物麻醉后带回巢室B．蚂蚁走迷宫
    C．鸟类对报警鸣叫所作出的反应D．母鸡哺育小鸡

    分析 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
    （2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

    解答 解：ACD、细腰蜂把猎物麻醉后带回巢室、鸟类对报警鸣叫所作出的反应、母鸡哺育小鸡，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为，是本能行为．
    B、蚂蚁走迷宫，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为，所以不属于本能行为．
    故选：ACD

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    17．“四大家鱼”指的是哪四种鱼青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼．

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    18．关于组织构成动物或人体的器官说法正确的是（　　）
    A．具有几种基本组织，但以某种组织为主
    B．都是由一种基本组织构成
    C．都是由无数种基本组织构成
    D．都是由两三种基本组织构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图是某同学设计的实验，他的实验目的是探究（　　）
    A．植物的生长是否需要多种无机盐
    B．水稻需要量最多的是不是含磷的无机盐
    C．水稻生长是否需要含磷的无机盐
    D．植物生长需要量最多的是否是含磷的无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    2．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次．下列有关生物多样性的描述及其所属层次相符的是（　　）
    选项生物多样性的相关描述层次
    A班上同学中，有人是双眼皮，有人是单眼皮基因多样性
    B美国纽约市的居民中有白人、黑人和黄种人物种多样性
    C中山市境内除了有平原外，还有丘陵、湖泊和沼泽等生态系统多样性
    D校园既有开黄花的菊花，也有开红花的菊花基因多样性
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．某同学将必修与选修教材中细菌部分的知识进行归纳总结，得出一系列结论，其中可能书写有误及尚需完善的有（　　）
    ①细菌在生态系统中可作为生产者、消费者、分解者 
    ②单个或少数细菌在液体培养基中大量繁殖，可形成菌落，可作为菌种鉴定依据 
    ③细菌中寄生的病毒称为噬菌体 
    ④利用基因工程、细胞工程、发酵工程可制造工程菌 
    ⑤某些细菌侵入人体后可引起人体的体液免疫和细胞免疫．
    A．②④B．①②④⑤C．②③⑤D．①②③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图表示在某生态系统中甲、乙、丙三个种群数量的相互变化关系，下列描述正确的是（　　） 
    A．甲为生产者、乙为初级消费者B．“甲→乙→丙”构成一条食物链
    C．甲与乙、乙与丙为捕食关系D．食物网上的生物之间都是捕食关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．为绿色植物生长提供能量的生理过程，主要是在（　　）内进行的．
    A．叶绿体B．线粒体C．细胞质D．细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．在表上填上下列生物的名称
    海带   肾蕨 松  桃  蛇  鲫鱼  河蚌  蚯蚓

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