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分析下图,回答问题:

(1)在图中,被研究的性状是            控制这个性状的基因是  
(2)这个实验的结果是小鼠变成了大鼠,这说明性状和基因之间的关系是
                                           

鼠的个体大小  大鼠生长激素基因 基因决定性状

解析试题分析:通过超级鼠产生的过程可知,被研究的性状是鼠个体的大小,注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠,而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠,通过对比可知鼠的个体的大小(性状)是由大鼠生长激素基因控制的,即基因控制着生物的性状。
考点:本题考查的是转基因技术的应用。
点评:此题较新颖,难度不大,解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用,理解生物的性状是由基因控制的。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在城市和经济发达地区,因缺乏合理营养知识,膳食摄入不平衡,加上活动量不足,青少年肥胖率逐年上升.下面是一份较为合理的早餐食谱:几块面包、一杯牛奶、适量的蔬菜和水果.图一为中国居民“平衡膳食宝塔”示意图,图二表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部位被消化的程度.请分析下图并回答问题:
(1)食谱中的面包,从图一所示“平衡膳食宝塔”来看,属于
E
E
类(填字母).在图二所示的三条曲线中能表示其消化过程的是
X
X

(2)牛奶中含有丰富的
蛋白质
蛋白质
,青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它,含此营养成分较多的还有图一中的
C
C
类(填字母)食物,图二所示的曲线中能表示此营养成分在消化道中消化过程的是
Y
Y

(3)图二中,D所代表的消化道部位是
小肠
小肠
,它是人体内消化食物和吸收营养的主要场所,它含有
胆汁
胆汁
胰液
胰液
肠液
肠液
等多种消化液.
(4)蔬菜和水果中含有丰富的维生素,如果人体缺乏
维生素C
维生素C
,就容易得坏血病.

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科目:初中生物 来源: 题型:

进入青春期,男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化,你感受到这些变化了吗?请分析下图并回答问题.
(1)从图3--A的曲线可知,进入青春期,男孩的身高生长速度
加快
加快

(2)从图3一B的曲线可知,进入青春期后,男性的
睾丸
睾丸
和女性的卵巢迅速发育.
(3)从两幅曲线图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得

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科目:初中生物 来源: 题型:

青春期是人一生中身心发展的重要时期.此时男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化,请分析下图并回答问题.

(1)图A中,曲线甲表示的是
(选填男或女)身高生长速度的变化曲线.
(2)从图B的曲线可知,进入青春期后,男性的
睾丸
睾丸
和女性的
卵巢
卵巢
迅速发育;男性和女性在青春期出现的外表上的不同变化称为
第二性征
第二性征

(3)专家建议青少年要多吃含
蛋白质
蛋白质
(选填‘蛋白质’‘糖类’或‘脂肪’)丰富的食品,因为它是人体细胞生长及修补组织的主要原料.
(4)从两幅曲线图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网进入青春期,男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化,请分析下图并回答问题.
(1)从图A的曲线可知,进入青春期,男孩的身高生长速度
 

(2)男性和女性在青春期出现的外表上的不同变化称为
 
.青春期的我们容易产生逆反心理,谈谈你是怎么做的.
 

(3)专家建议青少年要多吃含
 
(选填‘蛋白质’‘糖类’或‘脂肪’)丰富的食品,因为
 

(4)从两幅曲线图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得
 

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科目:初中生物 来源:2013届山东省东营市河口区八年级上学期期中质量调研生物试卷 题型:综合题

(6分)青春期是人一生中身心发展的重要时期。此时男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化,请分析下图并回答问题。

(1)图A中,曲线甲表示的是________(选填男或女)身高生长速度的变化曲线。

(2)从图B的曲线可知,进入青春期后,男性的________和女性的_________迅速发育;男性和女性在青春期出现的外表上的不同变化称为__________。

(3)专家建议青少年要多吃含____________(选填‘蛋白质’‘糖类’或‘脂肪’)丰富的食品,因为它是人体细胞生长及修补组织的主要原料。

(4)从两幅曲线图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得________。

 

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