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    【题目】现在地球上最高等的植物类群是

    A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

    【答案】D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是血液循环和气体交换示意图，请据图作答：

    （1）图中的B是 ， 4是
    （2）血液由C射出，流经1、6到4的循环途径叫血液由D射出流经3、5至2的途径叫 ．
    （3）由于在组织细胞处发生气体交换，3→2处的血液由血变成了血．
    （4）当膈肌处于状态时，空气入肺．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动画片里有这样一组镜头：大灰狼披上了羊皮，混进了羊群。然后，每天都有一只小羊失踪。老绵羊爷爷开始调查，当询问大灰狼时，大灰狼刚一张嘴说话，就被老绵羊爷爷识破了。结合图示完成下列问题：
    （1）图中门齿是 ， 犬齿是 ， 臼齿是。(填序号)
    （2）“老绵羊爷爷”断定为图中是狼的牙齿，它判断的依据是 ， 与肉食生活相适应。
    （3）①的作用是。
    （4）羊和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是。
    （5）在牙齿分化上，与甲类相同的动物还有、等。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体血液循环途径的简易图，请据图回答下列问题：

    （1）图中⑩→⑥→⑤→④→③，可表示血液循环途径的循环．
    （2）在图中的心脏的四个腔中，流静脉血的心室是（填番号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】保护动物多样性，保护濒危物种最为有效的措施是（ ）

    A. 建立自然保护区 B. 把濒危物种移入动物园、植物园、水簇馆

    C. 建立濒危物种库 D. 把濒危物种迁出原地

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图示为人体的血液循环和呼吸全过程示意图，请据图回答以下问题：

    （1）由图可以看出，人体的呼吸全过程可以分成以下环节：[①]肺通气、[②]、气体在血液中的运输、[③]
    （2）肺通气是通过完成，②和③通过气体的作用实现的．
    （3）经过呼吸过程②，（气体）通过肺部毛细血管进入肺静脉，此时血管中的血液为；经过过程③，（气体）进入血液，血液变为 ．
    （4）组织细胞对氧的利用，主要通过细胞的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青蛙有“农田卫士”之誉，下列关于青蛙的叙述不正确的是

    A. 幼体用鳃呼吸 B. 皮肤裸露，有粘液，能辅助呼吸

    C. 体温恒定 D. 成体用肺呼吸兼用皮肤呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】救援官兵从发生地震的废墟中救出了不少伤员．请结合如图及所学生物学知识回答下列问题：

    （1）救援过程中，被困者尽量少说话，保持平静，主要是为了降低体内糖类等有机物的分解，保持体能．被困者的淀粉在小肠内消化分解的产物a是 ．
    （2）若某位血型是B型血的伤员大量失血，对这位伤员大量输血，应输入型血．
    （3）经过肺泡与血液的气体交换后，血液变成了血．
    （4）从废墟中救出的伤员若需输液，药物随血液流动最先到达心脏的（填图中字母）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像，以下哪项解释合理（ ）

    A.血管1的血流速度最快
    B.血管3是动脉血管，流静脉血
    C.湿棉絮包裹小鱼的身体以免其乱蹦
    D.毛细血管极细，应用高倍显微镜寻找

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