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3.下列属于草原生态系统食物链的是(  )
A.狐→鼠→草B.兔→草→食草虫
C.阳光→草→鼠→猫头鹰D.草→食草虫子→食虫鸟→猫头鹰

分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.

解答 解:A、狐是动物属于消费者,而食物链的起点必须是生产者,正确的是:草→鼠→狐;
B、兔是动物属于消费者,而食物链的起点必须是生产者,把兔与草的吃与被吃的关系搞错,应该是被吃的指向吃的,这三者不能形成一条食物链;
C、阳光是非生物部分,既不属于生产者也不属于消费者,食物链的概念未包括非生物部分,正确的是:草→鼠→猫头鹰;
D、该食物链正确的表示了生产者草与消费者食草昆虫、食虫鸟、猫头鹰它们四者的关系.
故选:D

点评 此类题只考查了食物链的正确表示方法,虽然是基础性的试题,但是在平时还是经常会出错的:有些同学会在食物链的后面加上分解者,有些同学会把箭头的方向弄反了或者只画一横线表示,还有的同学把整个食物链都写反了.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.如图是某同学绘制的夏日晴天时某植物光合作用曲线,E点出现的可能原因是(  ) 
A.光照过强,气温过高,植物缺水严重而影响光合作用的进行
B.温度较高,提高了呼吸作用酶的活性,消耗了较多的有机物
C.可能是因为温度高,蒸腾作用过强,气孔关闭,影响了二氧化碳原料的供应
D.光照过强,蒸腾作用过强,保卫细胞吸水膨胀导致气孔关闭

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.在今年5月12日中国“防灾减灾日”创意活动中,我校九年级学生设计了一个“防灾救援包”.包内装有矿泉水、馍片、急救药品、纱布绷带条、绳子、口哨、收音机、手电筒等,引起了同学们的兴趣,大家结合所学生物学知识献计献策,请你参与其中,分析回答.
(1)“防灾救援包”中的馍片能为人体提供含糖类 较多的营养物质.被救伤员在康复过程中应多吃蛋、鱼、奶等食物,因为人体受损组织的修复需要大量的蛋白质.
(2)某战士参与救援时不慎划伤手指,伤口少量出血后自动凝固止血,发现被救伤员有较多出血时,可根据出血类型,用“防灾救援包”中的纱布绷带条 进行现场扎绑止血.健康成年人一次损失血量最多不超过400 ml,对身体不会产生太大影响.对危重伤员需要大量输血时,应注意的输血原则是输同型血.

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11.关于单细胞生物的叙述,错误的是(  )
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8.如图是桃花的结构示意图,请据图回答:

(1)桃花的结构中,最主要的是由[G]柱头、[H]花柱、[I]子房,雌蕊和由[A]花药、[B]花丝组成的雄蕊.
(2)在花的结构中,将来可以发育为果实的结构子房.发育成种子的结构是胚珠.

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15.与果酒放久了会变酸有关的微生物是(  )
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12.李子明在一个视野中看到一列8个细胞,此时物镜和目镜的放大倍数分别是“10”和“10”.如果将物镜换成“40”,那么在视野中可以看到的细胞数目是(  )
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