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【题目】如图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况,下端字母分别表示组成消化道的各个器官,据图回答

(1)曲线甲是的消化,曲线乙是的消化,曲线丙是的消化.
(2)蛋白质在[C]和[D]中被消化,其消化的最终产物是
(3)消化和吸收营养物质的主要场所在

【答案】
(1)蛋白质;脂肪;淀粉
(2)胃;小肠;氨基酸
(3)小肠
【解析】解:(1)蛋白质、淀粉、脂肪在消化道内开始被消化的部位分别是胃、口腔和小肠;曲线甲表示蛋白质的消化过程,因为曲线甲所代表的营养物质从胃处开始被消化,曲线乙是脂肪的消化曲线,因为脂肪的消化开始于小肠,曲线丙是淀粉的消化曲线,因为该曲线所代表的营养物质从口腔开始被消化.(2)蛋白质的消化是从C胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入D小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸.(3)由图示可知:食物的消化从口腔开始、在小肠内完成;小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所.
【考点精析】利用食物的消化对题目进行判断即可得到答案,需要熟知在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程;物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合;化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质.

练习册系列答案
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(1)关节一般由关节面、④和⑤三部分构成,关节面包括①和③
(2)下列叙述中与关节的灵活性相关的特点是( )(填字母)
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B.结构④非常坚韧
C.结构②光滑有弹性
D.结构①和③凹凸相吻合.

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B.若a为动脉血,b为静脉血,则M为肺泡周围的毛细血管
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D.若a为蛋白质,b为氨基酸,则M是口腔

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材料用具:一小窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,糖水、清水各一小杯
实验步骤:
①取两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧.
②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧.
③30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况.
请根据实验设计回答下列问题:
(1)这个实验的假设是
(2)这个实验的变量是
(3)如果有较多的蚂蚁在的棉花团处聚集,则说明蚂蚁喜欢甜的食物.
(4)为了要获得准确的结果,往往要做多次实验.这种做法称为

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