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    家鸽的主要呼吸器官是（　　）
    A、鼻孔B、气管C、肺D、气囊
    考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
    专题：
    分析：家鸽能够进行双重呼吸，用肺呼吸，气囊辅助呼吸．
    解答：解：家鸽能够在空中飞行，飞行时需要大量的能量，家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸．当两翼举起时，气囊张开，空气进入肺，一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊；当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换．这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸．可见肺是气体交换的器官，气囊只能贮存气体．
    故选：C
    点评：气囊能贮存气体，不能进行气体交换．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图显示两类生物细胞分裂过程，据图回答问题．

    （1）图1显示
     
    细胞的分裂过程；图2显示
     
    细胞的分裂过程．
    （2）描述在细胞分裂时，两图中A时期结构2内所发生的变化是：
     
    ．
    （3）每一图中C所示细胞与A所示细胞的结构有何相同之处？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为鸟卵的结构图，请据图回答：（注意：用序号填空，否则不得分）
    （1）卵细胞是由
     
    、
     
    和
     
    构成的．
    （2）
     
    具有保护鸟卵的作用；
     
    是卵细胞的主要营养部分；
    （3）
     
    里面含有细胞核，它是进行胚胎发育的部位；
     
    能为胚胎发育提供所需的水分和养料．
    （4）鸟的胚胎发育过程中所需要的氧气来自于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某患者既可以接受少量A型血，也可以接受少量B型血，你认为这个患者是ABO血型中的（　　）
    A、O型B、AB型C、A型D、B型

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    唾液、胃液、肠液等消化液分别流入（　　）
    A、口腔、胃、小肠
    B、胃、小肠、盲肠
    C、口腔、胃、盲肠
    D、口腔、小肠、盲肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将五种动物行为与相应的类型连线．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    雄蕊的主要作用是（　　）
    A、产生花粉B、产生卵细胞
    C、吸引昆虫D、支持柱头

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面列举的动物行为中，属于昼夜节律行为的是（　　）
    A、青蛙冬季藏在洞里
    B、猫头鹰夜晚出来捕食
    C、鸳鸯戏水
    D、涨潮时沙蚕游到海面产卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水稻的细胞里没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式就是异养．
     
    ．（判断对错）

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