典型的营群体生活的动物群体中,个体之间的关系是
A、对群体的作用相同,地位平等 B、对群体的作用不同,地位平等
C、对群体的作用不同,地位不平等 D、对群体的作用相同,地位不平等
C
【解析】
试题分析:社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,社群生活对动物有利,可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击,使动物群体能更好地适应生活环境,对维持个体与种族的生存有重要的意义,白蚁是典型的营群体生活的动物有工蚁、兵蚁、蚁后、雄蚁之分,蚁后主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭,雄蚁有发达的生殖器官和外生殖器,主要职能是与蚁后交配,工蚁的主要职责是建造和扩大保卫巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等,兵蚁是负责保护蚁巢以及蚁巢中所有白蚁的安全,特征是双腭很大,黑猩猩群体内有严格的等级次序,有首领,负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领,首领优先享有食物、配偶等,由此说明个体之间对群体的作用不同,地位不平等。
考点:本题考查的是社会行为。
点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键是社会行为的特点。
科目:初中生物 来源:2012-2013学年河南省开封十七中八年级上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
典型的营群体生活的动物群体中,个体之间的关系是
A.对群体的作用相同,地位平等 | B.对群体的作用不同,地位平等 |
C.对群体的作用不同,地位不平等 | D.对群体的作用相同,地位不平等 |
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科目:初中生物 来源:2015届重庆市初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
典型的营群体生活的动物中,个体之间的关系是
A.对群体的作用相同,地位平等
B.对群体的作用不同,地位平等
C.对群体的作用不同,地位不平等
D.对群体的作用相同,地位不平等
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年安徽省阜阳市太和县税镇中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
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