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    7．制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长，但乳酸积累到一定程度时，又会抑制乳酸菌自身的增殖，这些现象中包括（　　）
    A．共生、种内互助B．竞争、种内互助C．寄生、种内斗争D．竞争、种内斗争

    分析 生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式，最常见的是竞争关系如田中的杂草与水稻等．

    解答 解：制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使的菜具有特殊的风味；乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长，因此乳酸菌和其他的微生物的关系相互争夺营养物质和生存的空间，属于竞争关系．当乳酸积累到一定浓度时，还会抑制同种其他个体的增殖，有体现了种内斗争，可见D符合题意．
    故选：D．

    点评 了解制作泡菜的过程及注意事项，了解乳酸菌是厌氧菌，其发酵要在无氧的条件下．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．艾滋病是人体感染了艾滋病毒（HIV）所引起的传染病，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．体内抗体和HIV的结合属于非特异性免疫
    B．艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传播
    C．已感染HIV的妇女可通过哺乳将病毒传播给婴儿
    D．HIV侵入人体后，直接引发感染或形成肿瘤等

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．2016年1月，巴西发现大量的感染“兹卡”病毒的病例，这是一种传染病，“兹卡”病毒在刚发病时表现较温和，会出现发烧、关节痛、皮疹及结膜炎等症状．兹卡病毒通过埃及伊蚊传播，这种蚊子在死水中滋生．请问此传染病的传播途径是（　　）
    A．感染了“兹卡”病毒的人B．“兹卡”病毒
    C．死水D．埃及伊蚊

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列动物中不具有保护色的是（　　）
    A．青蛙B．蝗虫C．鲫鱼D．金鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．建立自然保护区的意义有（　　）
    ①便于人类统一开采、开发生物资源    
    ②是保护生物多样性的有效措施    
    ③是普及、宣传保护生物多样性知识的天然大课堂    
    ④为开展生物科学研究提供良好的场所．
    A．①B．①②③C．②③④D．①②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．克隆技术有多种用途，但不能（　　）
    A．用于拯救濒危动物B．繁殖家畜中的优良个体
    C．改变动物的基因组成D．有选择地拯救某一性别的家畜

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答下列问题．
    （1）该生态系统的非生物部分有阳光、水、空气、土壤等等．（任写一项）
    （2）图中，植物是生态系统中的生产者者，动物是生态系统中的消费者，动物与植物通过捕食关系形成食物链．
    （3）通过食物链和食物网，生态系统进行着物质循环和能量流动，且能量流动的特点是单向流动、逐级递减，能量传递的效率是10～20%．
    该生态系统的能量最终来源于太阳能．
    （4）碳元素是蛋白质、脂类及其他重要有机物的组成元素．在生态系统中，碳元素主要以二氧化碳的形式参与循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．蛾碟类昆虫的雌虫体表的腺体能分泌吸引雄虫的（　　）
    A．性内激素B．性外激素C．生长激素D．蜕皮激素

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列属于简单反射的是（　　）
    A．吃梅生津B．望梅止渴C．画饼充饥D．谈虎色变

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