练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    如图1为人体血液循环模式图，图2为动脉和静脉横切面图，请分析回答问题：

    （1）血液循环的动力器官是
    心脏
    心脏
    ，它有四个腔，其中肌肉壁最厚的是[②]
    左心室（注意：序号和文字都对才能得分）
    左心室（注意：序号和文字都对才能得分）
    ．
    （2）血液流经②、⑤、⑥回到③，这一循环途径属于
    体
    体
    循环，其结果使血液变成
    静脉血
    静脉血
    （填写“动脉血”或者“静脉血”）．
    （3）图中⑦是
    肺动脉
    肺动脉
     血管，它的横切面对应图乙中的[
    ⑩
    ⑩
    ]，其管壁
    厚
    厚
    ，弹性大，有利于把血液输送到全身，这体现了
    结构与功能相适应
    结构与功能相适应
    的生物学观点．
    分析：本题考查血液循环途径，解答本题从循环系统的组成和血液循环途径两个方面结合图形进行解答．
    解答：解：（1）血液循环系统有心脏和血管组成，血管是血液流通的管道，心脏是血液循环的动力器官．心脏有四个腔，分别是③右心房，④右心室，①左心房，②左心室．壁最厚的是②左心室
    （2）肺循环的路线是：④右心室→⑦肺动脉→肺部毛细血管→⑧肺静脉→①左心房，血液流经肺部毛细血管时，血液与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．体循环的路线是：②左心室→⑤主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→⑥上、下腔静脉→③右心房，动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，血液与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．在心房与心室之间有房室瓣，房室瓣只向心室打开，使血液只能由心房流向心室，而不能倒流．在动脉与心室之间有动脉瓣，动脉瓣只向动脉打开，使血液只能由心室流向动脉；所以心脏中的血液只能由心房→心室→动脉．
    （3）图中⑤是主动脉，⑦是肺动脉血管，它的横切面对应图乙中的[⑩]，其管壁厚，弹性大，有利于把血液输送到全身，这体现了结构与功能的适应的生物学观点． 
    故答案为：（8分）
    （1）心脏      ②左心室  （注意：序号和文字都对才能得分）
    （2）体        静脉血
    （3）肺动脉    ⑩厚     结构与功能相适应
    点评：本题考查学生对血液循环的途径的知识点的理解，考查学生的识图分析问题解决问题体的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    如图，为人体血液循环示意图，图中①②③④表示心脏各腔．请据图回答问题：
    （1）肾脏被形象地称为“滤清器”，是因为通过
    肾小球的滤过
    肾小球的滤过
    的作用和
    肾小管的重吸收
    肾小管的重吸收
    的作用形成尿液，排出人体内多余的、有碍健康的水、无机盐、尿素等，从而“净化”人体细胞的生活环境．若在尿中检测出红细胞和蛋白质，则最可能发生病变的部位是
    肾小球
    肾小球
    ．若尿内经常含有葡萄糖，确诊为糖尿病患者．对这类病人目前最有效的治疗方法是
    注射胰岛素制剂
    注射胰岛素制剂
    ．
    （2）人体内流动的血液含营养物质最多的血管是
    D
    D
    ．
    （3）人体内二氧化碳浓度和含氮浓度始终保持最低的血管分别是
    B
    B
    和
    E
    E
    （填字母代号）．
    （4）某人患急性肾炎，静脉注射青霉素后，在心脏中最先发现药物的是图中标号
    ③
    ③
    ，其内血液是
    静脉
    静脉
    血．
    （5）某同学感觉鼻塞、嗓子疼并伴有轻微发烧，便自己来到药店买了“速效感冒片”服下，药物发挥作用必须经人的消化系统进入循环系统，最后从
    组织里的毛细
    组织里的毛细
    血管处进入组织．请你比较这里感冒用药与急性肾炎注射青霉素用药的不同：
    ①感冒一般由病毒引起，用抗病毒药物，青霉素属抗生素，对病毒不起作用；②口服药需要经过消化系统吸收，进入血液，经血液运输到发病部位发挥作用，肌肉注射，药物进入肌肉的毛细血管，再通过血液运输，到发病部位，发挥作用．
    ①感冒一般由病毒引起，用抗病毒药物，青霉素属抗生素，对病毒不起作用；②口服药需要经过消化系统吸收，进入血液，经血液运输到发病部位发挥作用，肌肉注射，药物进入肌肉的毛细血管，再通过血液运输，到发病部位，发挥作用．
    ．
    （6）当血液中的二氧化碳含量增加时．我们的呼吸会加深加快，对此起调节作用的神经中枢在
    脑干
    脑干
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图分别为人体血液循环模式图和肾脏局部结构放大图，请据图回答以下问题．
    （1）下列血细胞中，有细胞核的是（
    A
    A
    ）A．白细胞  B．成熟的红细胞   C．血小板
    （2）人体的血液流入③腔的血液与流回④腔的血液相比，流回④腔血液的特点是
    氧气浓度高，二氧化碳浓度低
    氧气浓度高，二氧化碳浓度低
    ；甲如图所示血管①、②、⑦、⑧中流动脉血的是
    ①⑦⑧
    ①⑦⑧
    ．
    （3）小娟同学在上体育课时腿部不慎摔伤，若在上臂“a”处输液治疗，则应在
    C
    C
    （填b或c）处扎胶皮管让血管隆起，药物到达受伤处需经过心脏
    2
    2
    次．
    （4）当血液流经肾脏时，如乙如图所示，形成尿液要经过①的
    滤过
    滤过
    作用和③的重吸收作用．当原尿流经③时，被全部重吸收的是
    葡萄糖
    葡萄糖
    ，而尿素则和多余的水、无机盐一起形成尿液．尿液的排出不仅为人体排出了代谢废物，而且对调节体内的
    水盐
    水盐
    代谢平衡有重要作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图1为人体血液循环模式图，图2为动脉和静脉横切面图，请分析回答问题：

    （1）血液循环的动力器官是______，它有四个腔，其中肌肉壁最厚的是[②]______．
    （2）血液流经②、⑤、⑥回到③，这一循环途径属于______循环，其结果使血液变成______（填写“动脉血”或者“静脉血”）．
    （3）图中⑦是______ 血管，它的横切面对应图乙中的[______]，其管壁______，弹性大，有利于把血液输送到全身，这体现了______的生物学观点．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2012-2013学年广东省东莞市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    如图1为人体血液循环模式图，图2为动脉和静脉横切面图，请分析回答问题：

    （1）血液循环的动力器官是______，它有四个腔，其中肌肉壁最厚的是[②]______．
    （2）血液流经②、⑤、⑥回到③，这一循环途径属于______循环，其结果使血液变成______（填写“动脉血”或者“静脉血”）．
    （3）图中⑦是______ 血管，它的横切面对应图乙中的[______]，其管壁______，弹性大，有利于把血液输送到全身，这体现了______的生物学观点．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案