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【题目】动物体的构成是

A细胞→组织→器官→系统→动物体

B细胞→组织→系统→器官→动物体

C细胞→系统→组织→器官→动物体

D组织→细胞→器官→系统→动物体

【答案】A

【解析】

试题分析:细胞是高等动物体结构和功能的基本单位,先由细胞分化形成组织,动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次从微细到宏大依次是:细胞组织器官系统动物体

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】新疆的哈密瓜因甜度大而著称,有人将其引进到湘潭种植,其果实甜度大大降低,再引种回新疆种植,果实又恢复到以往的甜度.从哈密瓜引种的过程看出(

A.在引种过程中遗传物质发生了变化

B.甜度具有遗传性,不具变异性

C.甜度的变化不属于变异

D.由环境条件引起甜度的变化不遗传

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】夏天,做熟的食品为什么很快就会变质呢,原来,做熟的食品里生出了无数的细菌。食品中的这些细菌是从哪里来呢?是有食品自然产生的,还是来自空气?对此,法国生物学家巴斯德进行了认真的研究。

巴斯德把新鲜、清澈的肉汤分别装入甲、乙两个玻璃瓶里,然后把甲瓶的瓶颈烧软,并拉成鹅颈似的弯曲细长的形状,把乙瓶的瓶口敞开。随后,他再次煮沸瓶内肉汤,然后静置观察。

观察发现,乙瓶内的肉汤很快就腐败变质了;而甲瓶中的肉汤尽管通过弯曲细长的瓶颈可与外界相通,在较长时间内肉汤仍然保持无细菌,不变质。通过实验,巴斯德认为,纯净的肉汤是永远不会自然生出细菌的,使肉汤腐败变质的细菌来自空气。

据此完成下列各题。

1巴斯德的科学研究的过程概括为以下几个基本环节:提出 作出

制订 实施 得出

2巴斯德提出的问题是什么

3巴斯德在实验中设计了什么对照试验?

4装入甲、乙两瓶的肉汤为何要再煮沸?

5 得出的科学结论是什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花俗名映山红则是一种绿色开花的植物,下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述,正确的是

A其结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都有叶绿体

B杜鹃鸟比杜鹃花多个系统这一结构层次

C杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织

D杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请结合显微镜操作要领,回答下列问题:

(1)现有甲、乙两台显微镜甲:目镜10×,物镜40×;乙:目镜5×,物镜10×,若要在视野中看到较多的细胞,应选择镜头组合是 的显微镜。

(2)小枫在显微镜视野找到一个细胞如图,如要把它移到视野中央,应将载物台上的装片往 方向移动。“←↑→↓”

(3)若观察到的物像较模糊,但视野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微转动显微镜的结构是

(4)植物细胞与动物细胞结构的主要不同点是:植物细胞结构有

(5)细胞中能控制物质进出的结构是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学设计了一个探究“蛆是从那里来的”实验,正确的步骤应该是

做出假设实验设计实验和完成实验提出问题根据实验得出结论与他人交流和合作

A①②③④⑤ B③②①④⑤ C③①②④⑤ D②③①⑤④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】叶是植物进行光合作用的主要器官。以下对叶的相关描述错误的是

A叶片阔而扁平,有利于进行光合作用

B叶表皮上有气孔,是气体交换的门户

C叶脉具有支持和输导作用

D海绵组织细胞中含有的叶绿体比栅栏组织细胞中的多

识图题

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】与植物有性生殖相比,植物无性生殖的优点是

A能保持亲本优良性状提高后代生活力 B综合双亲优良特点提高后代生活力

C能保持亲本优良特点加快生殖的速度 D能综合双亲优良特性加快生殖速度

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在显微镜使用中,下列操作与其结果不相符的是

A目镜选用10X,物镜选用40X——观察到的物像被放大400X;

B调节粗准焦螺旋——镜筒较大幅度的上升或下降;

C向右下方移动玻片——右下方的物像移至视野中央;

D将凹面镜换成平面镜——视野变亮

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同步练习册答案