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    2．下列全部属于无脊椎动物的一组是（　　）
    A．蝴蝶、黄鳝B．蚯蚓、蛇C．蜘蛛、虾D．蜂鸟、蜗牛

    分析 根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．

    解答 解：选项中的蝴蝶、蚯蚓、蜘蛛、虾、蜗牛的体内都无脊柱，属于无脊椎动物，黄鳝、蛇、蜂鸟的体内都有脊柱，属于脊椎动物．可见C符合题意．
    故选：C

    点评 脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱．

    练习册系列答案
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    12．2015年9月17日，尼泊尔发生8.3级强震，地震后，搜救队员带领搜救犬在废墟中寻找生命．对于搜救犬的这种搜救行为，下列叙述错误的是（　　）
    A．这是一种反射活动
    B．此行为需经过长期的训练才能形成
    C．这种行为的完成不需要大脑皮层的参与
    D．完成这种行为的结构基础是反射弧

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    13．小刚通过动物解剖观察，得到下列资料，请你分析表格，回答下列问题
    动物名称蝗虫蚯蚓家兔
    呼吸器官（结构）气管体壁肺
    （1）表中动物分别属于哪类动物？
    （2）推测它们在进化中的顺序和位置，你推测的依据是什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．长期生活在高原地区的居民，他们的皮肤（　　）
    A．黑色素少，颜色浅B．黑色素多，颜色深
    C．不含有黑色素D．夏天色浅，冬天色深

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    17．吸食毒品对人体的危害极大，受毒品危害的器官系统有（　　）
    ①消化系统  ②呼吸系统  ③循环系统  ④神经系统．
    A．②④B．①②C．①②③D．①②③④

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    7．某同学的父母是双眼皮，而他本人则是单眼皮，这是怎么回事呢？下列图解可以解释．
    （1）如图能说明，人的眼睑是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性、隐性之分．
    （2）在形成生殖细胞时，位于成对染色体上的成对基因要随染色体的分离而分别进入两个生殖细胞中去．
    （3）该同学父母分别会产生哪几种类型的精子或卵细胞？A、a．
    （4）该单眼皮同学正是图中哪种类型的受精卵发育而来的？aa．
    （5）该同学父母再生一个小孩是单眼皮的机率是多少？25%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图．请分析回答：

    （1）从构成生物体的结构层次上分析，我们平时所吃的桃属于器官．
    （2）桃的果实中，我们食用的部分【⑦】是图1中子房壁发育来的．
    （3）不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定C
    ①长有雌蕊和雄蕊  ②长有雌蕊  ③经历了自花传粉  ④经历了传粉  ⑤经历了受精
    A．①④⑤B．①③⑤C．②④⑤D．②③⑤
    （4）将某基因导入到普通桃的体内，培育出抗虫的桃子，这项技术称为转基因技术．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．有些幼儿常服用钙片，但仍表现为缺钙的症状，请你分析其原因可能是（　　）
    A．缺乏维生素CB．缺乏维生素AC．缺乏维生素DD．缺乏维生素B

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．光合作用制造的有机物主要是（　　）
    A．蛋白质B．脂肪C．淀粉D．维生素

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