精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“哪些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙”(如图).从生物学角度分析,这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响?(  )

A.阳光
B.温度
C.空气
D.水分

【答案】A
【解析】解:我们知道阳光、温度、空气、和水分等都是影响生物生活的非生物因素.生物因素主要是指生物与生物之间的相互作用,包括同种生物之间和不同种生物之间的相互作用.“叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙”目的是充分的接受阳光,进行光合作用,如果重叠下面的叶子就无法进行光合作用,不能进行制造有机物,只会消耗有机物.所以看出是阳光对生物的影响.
故选:A
本题考查合理密植的知识.影响生物生活的环境因素可分为:非生物因素和生物因素,非生物因素包括阳光、温度、空气、和水分等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学为了认识食物腐败的主要原因,探究食物保鲜的方法,设计了如图所示的实验装置,请据图分析回答:

(1)本实验设计了两组对照实验分别是
(2)利用酒精灯加热3支试管至煮沸3~5分钟,其主要目的是
(3)两组实验中,该同学控制的实验变量分别是;肉汤首先腐败的装置是;保存时间最长的是 , 原因是
(4)通过该实验你得出保存食物的方法是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当人的胆汁分泌不足时,会影响下列哪种食物的消化

A. 牛肉 B. 肥肉 C. 蔬菜 D. 鱼肉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列反射中,属于人类特有的是

A. 排尿反射 B. 膝跳反射 C. 缩手反射 D. 谈虎色变

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的棕色眼睛和蓝色眼睛是由一对基因控制(显性基因用D表示,隐性基因用d表示).如图是一个家族眼睛颜色的遗传情况,请分析回答:

(1)在人的眼球中,使眼睛呈现棕色或蓝色的结构是 . 由如图家庭眼睛颜色遗传情况可推断,显性性状是眼睛,4和5的基因型分别是 , 6的基因型是
(2)如果3和4再生一个女孩子,则这个孩子眼睛颜色是蓝色的概率是 . 与父母眼睛颜色不同,10的眼睛颜色为蓝色,这种变异属于的变异.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鱿鱼和鲍鱼都是鱼类,属于脊椎动物。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈中的 多样性、 多样性和 多样性统称为生物多样性。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】红丝带是对HIV和艾滋病认识的国际符号,象征着我们对艾滋病病人和感染者的关心与支持,象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。下图所示情形中不会传播艾滋病的是( )

A.①②③
B.①②④
C.③④⑤
D.③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】经常乘飞机的人一般都有这样的经验:在飞机起飞或降落时嚼一会口香糖。上述乘客的做法主要是为了( )
A.避免自己说话打扰他人
B.享受休闲的特殊待遇
C.保持鼓膜内外气压平衡
D.防止听觉感受器受损

查看答案和解析>>

同步练习册答案