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    15．我们在进行校园植物调查时，应重点观察的是（　　）
    ①植物的形态结构特点②植物的病虫害③植物的生活环境④植物之间的关系．
    A．①③B．③④C．②③D．②④

    分析 调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法．调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段．有计划地，广泛了解．掌握相关资料．在此基础上进行分析、综合、得出结论．

    解答 解：我们在进行校园植物调查时，应重点观察的是①植物的形态结构特点和③植物的生活环境．植物的病虫害和植物之间的关系不是调查的主要内容．
    故选：A．

    点评 掌握调查法的内容和要求，不同的题目要根据题意选择正确的调查方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．在维持生物圈碳-氧平衡方面具有重要作用的是（　　）
    A．绿色植物的蒸腾作用B．动物的呼吸作用
    C．人类的大量使用燃料D．绿色植物的光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．佳佳这几天刷牙时牙龈常常出血．你认为他应多吃下列哪些食物？（　　）
    A．米饭、馒头B．鱼、肉、奶、蛋C．新鲜蔬菜和水果D．奶油、巧克力

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．把维生素及其缺乏引起的症状进行连线．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为植物叶肉细胞结构图，请回答：
    （1）图中B表示的植物生理过程是蒸腾作用，C表示的植物生理过程是光合作用．
    （2）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自过程[A]呼吸所释放的能量．这一过程发生在乙图的[5]线粒体中．
    （3）以上A、B、C三种生理活动，可以在光照条件下同时进行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．当摘除了一朵花中的（　　）后，这朵花就肯定不会再发育成果实．
    A．雄蕊B．雌蕊C．花瓣D．花药

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是鸟卵的结构示意图，请据图回答：
    （1）鸡胚胎发育所需要的养料供给靠D．
    A．卵黄膜      B．卵白
    C．卵黄       D．卵白和卵黄
    （2）鸡的卵受精后，能发育成雏鸡的主要部分是[⑥]；能使卵黄固定在鸡卵中央的是[②]；鸡胚胎发育所需要的氧气是由[⑧]供给的．
    （3）鸟的卵细胞包括[④]、[⑤]和[⑥]．
    （4）随着胚胎的逐渐长大，逐渐变小的结构是[⑤]和[③]．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    4．膝跳反射的建立是一种只由脊髓控制的反射，属于非条件反射√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．用生物学重要概念填空
    （1）生物体亲代的性状在子代表现的现象叫遗传；生物通过生殖和遗传维持种的延续；同一物种内不同个体之间的性状差异叫变异．
    （2）基因是包含遗传信息的片段，性状是由基因控制的．生物以不同的方式将遗传信息传递给后代．一些进行无性生殖，后代的遗传信息来自于同一亲本；一些进行有性生殖，后代的遗传信息可能来自于不同的亲本．
    （3）生物化石、比较解剖学和分子生物学从不同方面为生物的进化提供了理论依据．
    （4）生物进化的总体趋势是：由简单到复杂；由低等到高等；由水生到陆生．生物多样性是生物亿万年进化的结果，是大自然的宝贵财富．
    （5）人类祖先的直立行走使前肢从支持和行走中解放出来，这是起源和进化具有决定意义的一步；工具的使用和制造，促进了大脑的发达．在群居性的劳动和生活过程中，原始人类逐渐产生了语言，加强了彼此间的合作与交流，逐渐形成了社会．

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