【题目】下列关于细胞分化的叙述,正确的是( )
A.细胞分化的结果是形成不同的系统
B.细胞分化的结果是形成不同的组织
C.细胞分化的结果是形成不同的器官
D.细胞分化的结果是使细胞数目增多
【答案】B
【解析】解:细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化从而形成了不同的细胞群,我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织,如分生组织、营养组织、保护组织、输导组织等.因此细胞分化的结果是形成组织.细胞分化如图:
因此关于细胞分化的叙述,正确的是细胞分化的结果是形成不同的组织.
故选:B
【考点精析】根据题目的已知条件,利用细胞分化形成组织的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能,这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是水绵的结构模式图,请据图回答问题:
(1)写出图中各部分结构的名称.
①;④;⑤ .
(2)把一团水绵放到盛水的烧杯中,在阳光下照射,烧杯中有气泡产生.收集这些气体,用带火星的火柴检验,火柴会 , 说明气体的成分是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”,演绎了天下父母大爱,也记录了“女大十八变,越变越漂亮”的过程。与“女大十八变”直接相关的器官和物质是( )
A.卵巢 生长激素 B.子宫 月经
C.卵巢 雌性激素 D.子宫 雌性激素
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用显微镜观察小鱼尾鳍血液的流动,可观察到下列三种血管的血液流动情况,以下说法正确的是( )
A.甲图所示的是动脉血管
B.乙图所示的血管只能允许红细胞单行通过
C.丙图所示血管的血管壁最厚
D.丙图所示血管的血流速度最慢
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】肺的下列哪项结构特点与肺进行气体交换的功能无关( )。
A.肺位于胸腔内 C.肺泡壁薄,仅由单层细胞构成
B.肺泡数目多,面积大 D.肺泡外表面有缠绕着丰富的毛细血管
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】桃花的花瓣是红色的、榕树的叶子是绿色的、洋葱鳞片叶外表皮是紫色的,与这些颜色相对应的色素分别存在于细胞中的( )
A. 细胞膜、线粒体、叶绿体B. 液泡、叶绿体、细胞膜
C. 细胞膜、叶绿体、液泡D. 液泡、叶绿体、液泡
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【题目】表是对某校初三学生进行体检后,据表分析回答下列问题:
样品 | 检测项目 | 部分学生检测结果 | 正常参考值范围 | ||
甲 | 乙 | 丙 | |||
血检 | 白细胞 | 6.8 | 5.3 | 13.0 | 5.0~10.0(×109个/L) |
红细胞 | 4.8 | 3.0 | 5.1 | 3.5~5.5(×1012个/L) | |
血红蛋白 | 130 | 80 | 140 | 110~1 60(g/L) |
(1)护士抽血时,要将针刺部位的(填“近心端或远心端”)用胶皮管捆扎.
(2)依据乙血检中红细胞和血红蛋白的数值都偏低,判断他可能患有 . 从平时的饮食方面,医生建议他多吃蛋白质含量高和富含无机盐的食物.
(3)丙血检显示高于正常值,说明体内有炎症.
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