精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下图是某种树叶,黑色箭头表“进入”,白色箭头表示“出来”,请据图回答:

(1)若此图为光合作用示意图,箭头①②③④所指示的物质分别是________________(用字母来表示)

A.水 B.二氧化碳 C.有机物 D.氧气

(2)若此图为呼吸作用示意图,箭头①②所指示的物质分别是____________(用字母来表示)。

A.水 B.二氧化碳 C.有机物 D.氧气

(3)若此图是蒸腾作用示意图,箭头所指示的物质是②________(用字母来表示)。

A.水 B.二氧化碳 C.有机物 D.氧气

影响蒸腾作用的因素有________________________________等。

(4)植物体以上三种生理活动,在白天进行的是____________________________黑暗中可以进行的是____________________________

【答案】BDCA DB A 空气湿度、光照强度、环境温度、空气流动状况 蒸腾作用、光合作用、呼吸作用 蒸腾作用、呼吸作用

【解析】

绿色植物利用光提供的能量,存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。
蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程。
活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。据此解答。

光合作用的公式:,可见光合作用是把二氧化碳和水合成有机物,同时放出氧气,其中二氧化碳是通过叶片的气孔进入的,水是由植物的根自下而上吸收来的,它合成的有机物由筛管自上向下运送。因此表示进入的①应是二氧化碳,表示放出的②是氧气,表示向下的③是有机物,表示向上的④是水。

(2)呼吸作用的公式如图:有机物+氧气--→二氧化碳++能量;可见呼吸作用是吸进氧气,呼出二氧化碳,因此表示进入的①应是氧气,表示放出的②是二氧化碳。

(3)植物进行蒸腾作用是水分通过叶片上的气孔散失到大气中,故②表示水分。

(4)因光是光合作用的必要条件,没有光光合作用不能进行,呼吸作用时时刻刻进行,蒸腾作用和呼吸作用不受光的限制。故在白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,在夜晚只能进行呼吸作用和蒸腾作用。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“一带一路”战略揭开了欧亚国家发展的新篇章。我国作为丝绸之路经济带上古老的国家,养蚕织丝有着悠久的历史。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连,也促进了中外文化的交流。下图表示家蚕的不同发育时期,请据图回答问题:

(1)家蚕是一种“作茧自缚”的昆虫,其发育过程经历了___________(用序号和箭头表示)四个时期,属于___________发育。

(2)家蚕的体细胞中有28对染色体,它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是___________

(3)课外养蚕小组的同学发现,黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧。他们选用黄足蚕与白足蚕杂交,后代全是黄足蚕,说明黄足是___________性状,如果控制相对性状的基因用A、a表示,则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是_____________________

(4)我国的桑蚕养育专家利用转基因技术,将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内,培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。吐绿色荧光蚕丝这种性状能够遗传吗?说出你的理由______________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明不爱吃蔬菜,近期刷牙时牙龈经常出血,医生说是坏血病,他体内缺少(  )
A.维生素D
B.维生素C
C.维生素B
D.维生素A

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D四位同学到李爷爷家做客,李爷爷兴致勃勃地告诉他们,今年又是大丰收。种的萝卜,藕最大的约5kg,冬瓜最大的二十几千克,四位同学就此发表了各自的意见。请你判断出正确的结论(  )

A. 萝卜、冬瓜的生产原料主要为二氧化碳和水,而藕则是水和无机盐

B. 萝卜、冬瓜、藕的生产原料主要应是二氧化碳和水

C. 萝卜材料是水和无机盐,藕是水和泥地中的营养物质

D. 萝卜、冬瓜、藕的原料主要由水和无机盐组成,其次是二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在显微镜的构件中,转换器和遮光器的作用分别是

A.调换目镜和调节光线的强弱 B.调换物镜和调节焦距

C.调换物镜和调节光线的强弱 D.调换目镜和调节焦距

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】完成下面遗传图解。

________ 、②________ 、③________ 、④________ 、⑤________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为进一步认识桃花的结构,市实验中学生物兴趣小组的学生,按照从外到内的顺序对桃花进行解剖并观察其结构,下列顺序排列正确的一项是(  )

A. 雌蕊、雄蕊、花冠、花萼 B. 花萼、花冠、雄蕊、雌蕊

C. 雄蕊、雌蕊、花冠、花萼 D. 雄蕊、雌蕊、花萼、花冠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请分析下图所示的某生态系统,回答下列问题。

(1)图中非生物成分有太阳光和______

(2)绿色植物能利用光能进行光合作用制造有机物,是生态系统生物成分中的______________

(3)图中细菌和真菌属于生态系统成分中的_______________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答:

(1)a、b表示植物的生理活动:a是___________________,b是_____________________

(2)A、B表示两种物质:A是____________________,B是_____________________

(3)由于二氧化碳的排放量大量增加、人类活动造成植被的大量的破坏等。已经严重影响到生物圈中的_____________平衡。

(4)“低碳生活”,我们在行动!请你写出你准备采取的具体措施。(至少1条)。_________________________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案