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【题目】下列属于不可遗传变异的是

A南橘北枳的口味色泽性状

B经太空育种形成的太空椒的个大质优性状

C经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状

D用转基因技术培育的超级鼠巨型小鼠

【答案】A

【解析】

试题分析:南橘北枳的口味色泽性状是环境影响产生的不遗传的变异,A正确;经太空育种形成的太空椒的个大质优性状、经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状,用转基因技术培育的超级鼠都由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代,属于可遗传的变异,BCD不正确。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】合理营养,平衡膳食,已成为人们的健康生活方式。下图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图,图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图,有关说法错误的是

A. 青少年正处于身体生长发育关键期,每天需多吃些图甲中c、d层食物

B. 图甲中c层物质在图乙h部位开始消化

C. 图甲中e层物质的消化过程可用图乙中X曲线来表示

D. 图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,因此是消化食物的主要场所

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是

A春来江水绿如蓝 B草盛豆苗稀

C人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D雨露滋润禾苗壮

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示的实验,甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水,在吸入气体时,左手捏紧皮管,右手松开,在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松一工,结果,乙瓶中的石灰水明显是变浑浊.

(1)甲瓶在这个实验中起_____作用.

(2)甲瓶中的浑浊程度_____,说明空气中_____的含量较少.乙瓶中的浑浊程度_____,说明呼出的气体中_____的含量较多.

(3)产生以上变化的原因是:氧气透过肺泡壁和毛细血管进入了_____,而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了_____,然后随着湿润的气体一起排出.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了实现人类移居月球的梦想,北京航空航天大学建立了“月宫一号”人工密闭舱生态系统,人类生活所需的物质,可以在该系统内循环再生.图1是“月宫一号”密闭舱内的碳循环示意图
(注:①和②表示气体),请根据图回答:
(1)密闭舱内的实验人员属于该生态系统中的者.
(2)人在密闭舱内能够生存,主要是由于绿色植物通过作用为人类提供的食物和①.
(3)[②]是植物光合作用的原料之一,它主要来自密闭舱内的生物通过呼吸作用在动植物及微生物物细胞的内产生.
(4)一般地说,生态系统中生物种类和数目越多,生态系统的结构越复杂,其自动调节能力就越(填“强”或“弱”).
(5)柑橘是喜爱的常见的水果之一.科研人员在“月宫一号”人工密闭舱生态系统中种植了“柑橘”,请识别“柑橘果实和种子的形成”的概念图2并回答:其中②是 ④是
(6)柑橘含有丰富的、可预防坏血病的营养物质是
(7)柑橘含有大量营养丰富、可口开胃的酸甜汁液,其中的水分通过(填植物体的器官)从土壤中吸收而来;在柑橘生长旺盛期,每天要从土壤中吸收大量的水,其中大部分的水通过作用散失.
(8)我们聊了这么多关于柑橘的话题,你也许早已口舌生津,垂涎欲滴了.这种反射类型属于 . (填“简单反射”或“复杂反射”)

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【题目】如图是关于动物细胞的相关概念图,下列描述正确的是( )

A.所有动物细胞内都含有C结构
B.A可以表示为“不能够控制物质进出细胞,但有保护和支持作用”
C.B中的“能量转换器”是线粒体
D.洋葱鳞片叶内表皮细胞的B结构中包括线粒体和叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统中的食物链是 之间通过 的关系建立起来的;而生态系统中的 就是沿着食物链和食物网这条渠道流动的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图示某草原生物之间的食物关系,需要补充下列哪项才能构成一个完整的草原生态系统(  )
A.生产者
B.消费者
C.非生物部分
D.分解者和非生物部分

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】测种子的发芽率,应该挑选粒大饱满的。

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