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4.生物圈中的植物、动物和微生物构成了多彩的生物世界,请回答相关问题
(1)“苔痕上阶绿,草色入帘青”描述的是生物圈中的苔藓植物和种子植物,他们通过光合作用为整个生物圈提供物质和能量.
(2)“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”诗中鹰和鱼都属于脊椎动物,他们的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成
(3)“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”蜜蜂采蜜属于先天性行为,蜜蜂营群体生活具有一定的社会行为.
(4)“落红不是无情物,化作春泥更护花”“落红”中的有机物被腐生的细菌和真菌分解成无机物
(5)生物圈中没有细胞结构的微生物是病毒,它们利用宿主细胞的营养通过产生后代,细菌则通过自我复制方式进行繁殖,大部分真菌主要靠孢子繁殖.

分析 (1)从这句诗中知,本题描述的是生物圈中的苔藓植物和种子植物,它们能进行光合作用;
(2)人和脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成,骨连结包括能活动的、不活动的、半活动的连结,能活动的骨连结叫关节,是骨连结的主要形式;
(3)蜜蜂采蜜属于先天性行为,蜜蜂营群体生活具有一定的社会行为;
(4)大部分真菌的繁殖方式是孢子生殖;细菌的繁殖方式是分裂生殖.

解答 解:(1)“苔痕上阶绿”中“绿”指的是苔藓植物;“草色入帘青”中的“草”是种子植物,他们通过光合作用为整个生物圈提供物质和能量;
(2)鹰和鱼属于脊椎动物,脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成;
(3)蜜蜂采蜜是生来具有的,属于先天性行为,蜜蜂营群体生活具有一定的社会行为;
(4)细菌和真菌能把有机物分解为无机物;
(5)病毒没有细胞结构,细菌通过自我复制的方式进行分裂繁殖,大部分真菌主要是孢子生殖.
故答案为:
(1)苔藓植物;物质和能量 
(2)脊椎;骨连结;骨骼肌
(3)先天性;社会
(4)细菌和真菌
(5)病毒;自我复制;孢子

点评 解答此类题目的关键是理解生物圈的结构,明确自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.

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