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【题目】生物体能够由小长大是与 分不开的

A细胞的生长和分化 B细胞的分裂

C细胞的分裂和生长 D细胞的生长

【答案】C

【解析】

试题分析:生物体由小长大的原因有两个,即细胞数目增多和细胞体积增大,这与细胞的分裂和生长有关

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体内与呼吸有关的肌肉主要是

A.胸部肌肉 B.腹部肌肉

C.肋骨间肌肉和膈肌 D.背部肌肉

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【题目】人体的体细胞、精子、卵细胞和受精卵中,染色体的数目分别是

A. 46464646

B. 23232323

C. 46232346

D. 46232323

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据已学生物学知识回答下列问题:
(1)生物的多样性包括生物种类的多样性、、以及生态系统的多样性.
(2)女性的子宫是胚胎发育的场所,在绿色开花植物花的结构中,相当于女性子宫的结构是(从“柱头、花柱、子房、花药”中选填)
(3)人的视觉形成部位是
(4)幼年时分泌过少,会患呆小症.
(5)根的生长是由根尖分生区细胞的分裂和区细胞的伸长共同完成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】依靠自身弹力来传播果实种子的植物是

A、苍耳 B、虞美人 C、豌豆 D 、蒲公英

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题:

(1)该食物网由____________条食物链组成.该食物网和____________一起构成了该生态系统中生物部分。

(2)该食物网中,鹰与蛇之间是________________________关系。

(3)写出其中最短的一条食物链_______________________

(4)正常情况下,图中数量最少的生物是_________________,这是因为食物链中能量在传递过程中是__________________(填“逐渐增多”或“逐渐减少”)。

(5)生态系统中的各种成分并不是一成不变的,如果人类大量捕杀猫头鹰和蛇,短时间内,鼠的数量会迅速_______________(填“增加”或“减小”),最终导致生态系统的稳定性被破坏,这说明生态系统的________________能力是有限的。

(6)在生态系统中_____________________________总是沿着食物链和食物网流动的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某小组的同学尝试测定一粒核桃仁中含有的能量.首先,取一粒核桃仁,称其重量为5克,切取一部分用做实验材料,称其重量为0.5g,然后,组装了如图所示的实验装置.

(1)用点燃的核桃仁给锥形瓶中的水加热,水量多少合适呢?水量过多,温度变化过小,不易读数;水量过少,则可能出现__现象,从而造成较大的误差.所以,将水量定为20毫升.

(2)为了尽可能减小误差,可为这套装置增设一个防止热量散失的部件,请在如图所示装置上画出该部件的示意图.(能够简单表达设计意图即可)______________

(3)要获得较为准确的测量结果,什么时候将燃烧后的核桃仁从锥形瓶下移开,并记录温度计上显示的温度呢?经过讨论,形成了以下三种不同意见,其中最为科学合理的是__(填字母).

A.火焰熄灭时

B.核桃仁灰烬凉透时

C.温度计显示的温度不再升高时

(4)已知1毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的能量.测定锥形瓶中水的温度升高了10℃,请计算这粒核桃仁中含有的能量(不考虑能量散失造成的误差)__焦.

(5)从这粒核桃上再取相似大小的两块,分别用相同的装置、同样的做法重复测量,计算出这粒核桃仁中含有的能量分别是8544焦、8610焦.根据这三次计算的结果,确定最接近这粒核桃仁含有能量真实的数值

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【题目】下列分类单位中所包含的生物的亲缘关系最密切的是

A. B.

C. D.

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【题目】如图是菜豆种子基本结构模式图,请据图回答问题:

(1)请写出下面序号所代表的结构名称[①][②][③]
(2)是新植物体的幼体,由[①][②][③][④]组成.
(3)菜豆种子的营养物质储存在[④]里.

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