精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
3.以下对植物有害的动物行为是(  )
A.蜜蜂汲取花蜜B.野兔带走苍耳果实
C.松鼠储存松子D.蝗虫啃食植物叶片

分析 动物在自然界中的作用:维持自然界中生态平衡;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子,某些动物数量过多时也会危害植物,如蝗灾等.

解答 解:A、蜜蜂汲取花蜜的同时,可以帮助植物传粉,A不符合题意;
B、野兔带走苍耳果实,动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.B不符合题意;
C、松鼠储存松子,能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.C不符合题意;
D、蝗虫啃食庄稼,会造成减产,D符合题意.
故选:D

点评 人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事.各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物资源.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.日常生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是(  )
A.水淹后的农田要及时排涝--促进根部的呼吸作用
B.白天为大棚蔬菜补充二氧化碳--抑制呼吸作用
C.利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果--降低蔬菜、水果的呼吸作用
D.园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶--降低移栽树苗的蒸腾作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:多选题

19.以下关于人体营养物质的说法中,正确的是(  )
A.蛋白质可提供能量,是人体内主要的供能物质
B.胡萝卜内有大量维生素A,多吃可预防夜盲症
C.佝偻病是儿童易患的疾病,应多补钙和维生素D
D.贫血的病人应多补充蛋白质和铁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.小梅把几滴香水加到小花瓶的水中,瓶内放入几株鲜花,不久从花叶上能闻到此香水的缕缕香气,这主要和植物的哪个功能有关(  )
A.导管和输导作用B.筛管和输导作用C.蒸腾作用D.呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.桃花体细胞的染色体有16条,红色和白色是桃花颜色的一对相对性状.控制红色花的基因为A,控制白色花的基因为a.已知甲植株开红色花(基因组成为AA),乙植株开白色花.若将甲植株在开花前去掉全部雄蕊,并套袋;待雌蕊成熟时,再授以乙植株的花粉.请结合如图分析回答:
(1)①细胞的染色体数目是8条,其控制花色的基因组成是a.
(2)①和③结合后,发育成新个体,新个体的花色性状是红色.
(3)新个体成熟后,自花传粉(即在同一朵花中,花粉落到雌蕊柱头上),完成受精作用,其受精卵控制花色的基因组成为AA或Aa或aa.
(4)若把开白花乙植株的枝条嫁接到开红色花的植株的砧木上,那么枝条开白花的可能性为100%.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.阅读材料,分析并回答下列问题:
材料一:人工饲养条件下的野马只会在水槽中饮水.为了恢复野马在野生条件下饮水能力,把原先导入水槽的橡胶管拉向水坑,(一步步诱导野马去水坑饮水),促使野马逐步恢复野外生存能力.
材料二:每年7月初,可可西里的藏羚羊进入大规模的集中产仔期.(刚出生的藏羚羊就会吃奶),哺乳期为5个月左右,随后,母藏羚羊便带着小藏羚羊返回栖息地,完成每年一次的迁徙过程.
(1)从行为获得的途径行看,材料一括号部分属于学习行为;材料二括号部分属于先天性行为.
(2)根据材料可判断藏羚羊在分类上属于哺乳动物.与狼比较,野马和藏羚羊的牙齿不具有犬齿的分化.
(3)藏羚羊是我国一级保护动物,保护它最有效的措施是建立自然保护区.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.关于膝跳反射的说法正确的是(  )
①膝跳反射是生来就有的
②膝跳反射属于条件反射
③膝跳反射的神经中枢位于脊髓
④完成膝跳反射必须有完整的反射弧.
A.①②③B.②④C.①③④D.①③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.研究发现,中学生在晚上10时前入睡,且睡足9小时,更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素,这种激素是(  )
A.生长激素B.促甲状腺激素C.性激素D.胰岛素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列活动中,属于条件反射的是(  )
A.眨眼反射B.膝跳反射C.杯弓蛇影D.缩手反射

查看答案和解析>>

同步练习册答案