A. | 蜜蜂汲取花蜜 | B. | 野兔带走苍耳果实 | ||
C. | 松鼠储存松子 | D. | 蝗虫啃食植物叶片 |
分析 动物在自然界中的作用:维持自然界中生态平衡;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子,某些动物数量过多时也会危害植物,如蝗灾等.
解答 解:A、蜜蜂汲取花蜜的同时,可以帮助植物传粉,A不符合题意;
B、野兔带走苍耳果实,动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.B不符合题意;
C、松鼠储存松子,能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.C不符合题意;
D、蝗虫啃食庄稼,会造成减产,D符合题意.
故选:D
点评 人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事.各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物资源.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水淹后的农田要及时排涝--促进根部的呼吸作用 | |
B. | 白天为大棚蔬菜补充二氧化碳--抑制呼吸作用 | |
C. | 利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果--降低蔬菜、水果的呼吸作用 | |
D. | 园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶--降低移栽树苗的蒸腾作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 蛋白质可提供能量,是人体内主要的供能物质 | |
B. | 胡萝卜内有大量维生素A,多吃可预防夜盲症 | |
C. | 佝偻病是儿童易患的疾病,应多补钙和维生素D | |
D. | 贫血的病人应多补充蛋白质和铁 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 导管和输导作用 | B. | 筛管和输导作用 | C. | 蒸腾作用 | D. | 呼吸作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②④ | C. | ①③④ | D. | ①③ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长激素 | B. | 促甲状腺激素 | C. | 性激素 | D. | 胰岛素 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com