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4.在调查校园生物种类的活动中,不正确的做法是(  )
A.事先设计好调查表
B.将喜欢的生物如实记录,其他忽略
C.将珍稀的植物叶片采摘下来留作纪念
D.小组合作进行调查

分析 调查是科学探究常用的方法之一,对森林资源进行清查、人口普查等都是调查;调查时首先要明确调查的目的和调查对象,制定合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.

解答 解:A、调查时首先要明确调查的目的和调查对象,制定合理的调查方案,A正确;
 B、调查是一项科学工作.对你所看到的生物,不管你是否喜欢它,都要认真观察,如实记录.不能仅凭个人好恶取舍,B错误;
 C、不要伤害动植物和破坏生物的生存环境,特别是要保护珍稀物种,C错误;
 D、调查过程中要分组合作进行调查,D正确.
故选:BC.

点评 调查是一项科学工作.对你所看到的生物,不管你是否喜欢它,都要认真观察,如实记录.不能仅凭个人好恶取舍;不要伤害动植物和破坏生物的生存环境;注意安全.

练习册系列答案
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14.下列动物中,与沙蚕的特征最相近的是(  )
A.蝗虫B.草履虫C.蚯蚓D.

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15.考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案.这些生命活动需要消耗能量.能量来自于细胞内有机物的氧化分解.这个过程是怎样的呢?请分析答.

(1)人体细胞中的有机物来源于食物,有机物中主要的供能物质是糖类.
(2)食物中含有能量的物质,如甲图中X最终在[D]小肠内最终被分解成葡萄糖,然后被消化道壁吸收进入血液.
(3)葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行.如图乙所示吸气过程中,肋间肌和膈肌处于收缩状态.此时,肺内气压小于外界气压.
(4)氧气在肺泡处进入血液,由血液中的红细胞运输,随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用进入脑细胞.
(5)最终,在脑细胞的线粒体中,葡萄糖在氧气的作用下氧化分解释放能量.

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12.使用显微镜观察标本时,物像在视野的左边,则装片移动的方向是(  )
A.向左B.向右C.向上D.向下

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19.如图是玉米种子结构模式图,其中能发育成芽的结构是(  )
A.①胚乳B.①胚芽C.②胚芽D.③胚根

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

9.农民通过植树、生产蔬菜等副业来增加收入.在植树过程中,为了提高树苗成活率,可以采取的措施是(  )
A.带土移栽B.去掉部分枝叶移栽
C.在烈日炎炎的中午移栽D.保留所有叶片移栽

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.人体呼出的二氧化碳气体的最终来源是(  )
A.细胞B.肺泡C.毛细血管D.静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图所示为几种常见的细菌、真菌结构模式图.请分析回答: 
(1)A与B、C、D的结构相比,主要区别在于A细胞内没有成形的细胞核,当字母A所指的生物细胞壁增厚时,能够形成休眠体叫芽孢,以抵抗不良环境.
(2)善于观察的小李同学一眼就认出了[B]是青霉,因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状,而且她还知道它和[C]有着共同的生殖方式即用孢子繁殖.
(3)老味面包膨大松软,大家都喜欢吃.它的制造离不开图中的[D]酵母菌.
(4)C是菌类食品,它们是一种高蛋白、低脂肪食品,那么长期保存它们的一般方法是C
A.渗透保存法  B.巴氏消毒法  C.脱水法   D.腌制法.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列各项中,属于生态系统的是(  )
A.龙背山森林公园B.竹海风景区的所有动物和植物
C.校园里的所有生物D.云湖里的水及所有的鱼类

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同步练习册答案